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课内散文复习 《跨越百年的美丽》梁衡 选自《光明日报》。梁衡，新华社高级记者，当代散文家。 内容概要：以“美丽”为主线，表明居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。 艺术手法：多角度、多侧面表现人物的创作手法。 《合欢树》史铁生 史铁生，北京人。当代作家。代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》、《务虚笔记》等。 内容概要：文章表现了对自己有成就而母亲辞世，“子欲养而亲不待”的伤感，表现深沉的母爱以及作者对母亲的缅怀。 艺术手法：沉静淡然的语言风格 象征手法的运用：合欢树的象征意义：母爱的象征；命运多舛的作者的象征；作者寄托哀思的载体。 《邂逅霍金》葛剑雄 葛剑雄，教授，历史学家。霍金，英国理论物理学家，所著科普著作《时间简史》。 内容概要：作者以在剑桥邂逅霍金的一次经历，表达对霍金克服病痛攀登科学高峰的毅力精神表示了深深的敬意，还对培育、涵养了霍金的人文环境给予了高度赞美。 《老王》杨绛 选自《杨绛散文》 杨绛（1911－），原名杨季康。剧作家、文学翻译家、评论家、散文家。主要译著有西班牙塞万提斯的长篇小说《堂·吉诃德》，西班牙小说《小癞子》，法国勒萨日的长篇小说《吉尔·布拉斯》等。散文集《干校六记》、《将饮茶》等。小说有《倒影集》（长篇小说《洗澡》）。剧本有《称心如意》、《弄假成真》、《风絮》。回忆录：《我们仨》。 内容提要： 用第一人称，讲述了旧社会一个普通的人力车车夫的故事，表达出作者对一个无依无靠的车夫的怜惜及对下层劳动阶层人的愧怍。 艺术特色： 1．运用对比的写作方法塑造人物形象。 老王外表的丑陋与内心的纯朴善良，体质的羸弱多病与精神的洁净，地位的卑微与品格的高尚，文化水平的低与思想境界的高，自己的贫苦与对别人的慷慨，生活的“苦”与灵魂的“善”，这重重对比，深化了人物形象。 详略得当。 先略写，使读者知其大概，再详细地叙述几件小事，高潮处作者着力描写老王临死前的外貌和给“我”送鸡蛋、香油的感人言行，给读者留下深刻的印象。 3．融情于叙事、描写中。 文中多运用叙述、描写的表达方式；很少抒情，也很少涉及人物的心理描写。 4．语言平淡中见深情的独特风格。 《回忆鲁迅先生》萧红 萧红(1911－1942)，原名张迺（nǎi）莹，笔名萧红、悄吟。1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。同年完成长篇小说《生死场》。1942年1月23日病逝于香港九龙。代表作：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。 节选的部分共由八个生活片断叠加而成，自然空行成段。 1.笑声明朗（个性）2.步履轻捷（习惯动作）3.鉴赏服饰（审美情趣）4.真诚待友(四处)（革命情怀）5.认真读信（对青年的关爱） 艺术手法： 1．从人物不同的身份来多侧面描写人物（作为男性、父亲、师长、丈夫的鲁迅）； 2．善于撷取日常生活琐事，描摹人物神态表现人物性格； 3．语言浅白质朴、清新隽永。 《小溪巴赫》肖复兴 作者肖复兴，北京人，当代作家。 西方艺术巨人约翰·塞巴斯提安·巴赫（Johann Sebastian Bach，1685－1750），欧洲音乐史上的伟人、巴洛克音乐盛期代表人物，德国最伟大的古典作曲家之一。主要作品有：《马太受难曲》、《b小调弥撒曲》、《平均律钢琴曲集》、《无伴奏奏鸣曲》、《勃兰登堡协奏曲》等。 文章思路： 开头（1－2节)：独特的心情与感受。 主体（3－15节）：挖掘“小溪”的丰富内涵，深入了解巴赫的“性格与品格”，印证巴赫正如小溪般平凡又伟大。 结尾（16－18节）：听巴赫的音乐，想象到潺潺流淌的小溪。 两条行文线索： 一是作者对“小溪”意象的充分挖掘； 二是对巴赫的走近和深入了解。 写作特点： 1．借助意象塑造人物的写作方法（托物抒情）； 2．运用通感手法将无形的音乐化作有形的画面。 《在马克思墓前的讲话》恩格斯 恩格斯（1820－1895），马克思主义的创始人之一，全世界无产阶级的伟大导师，马克思的亲密战友。卡尔·马克思（1818－1883），伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人；饮誉世界的思想家、科学家、社会活动家；以毕生精力创立了马克思主义思想体系，影响了20世纪的人类生活，并将继续推动人类社会的发展。两人共同起草了共产主义同盟纲领——《共产党宣言》；列宁评价他们的友谊：“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。” 马克思的逝世及安葬： 1883年3月14日因病与世长辞。 1883年3月17日，遗体被安葬在英国伦敦郊区海格特公墓。 在葬礼上，恩格斯用英语发表演说——《在马克思墓前的讲话》，代表全世界无产阶级对马克思的逝世表示了深切的悼念，对于马克思一生为无产阶级所