人教版教学教案光合呼吸复习学案.doc

光合作用与细胞呼吸复习学案（3,30） 【考纲点击】 1、光合作用的基本过程。 2、影响光合作用速率的环境因素。 3、细胞呼吸。 4、叶绿体色素的提取和分离。 5、探究酵母菌细胞呼吸的方式。 【基础知识】 1、外界条件改变对、、[H]和ATP含量的影响 改变条件 [H]和ATP 不变 停止光照 增加 下降 减少 增大适宜光照 减少 增加 增加 光照不变 停止供应 减少 增加 增加 增大供应 增加 减少 减少 2、影响光合作用的因素 （1）内部因素 与植物自身的遗传性有关，与植物叶片的叶龄、叶面积指数也有关。 （2）外部因素 因素 原理 图像 应用 光照强度 影响光反应阶段，制约ATP及[H]的产生，进而制约暗反应 欲使植物生长，必须是光照强度大于光补偿点 延长光合作用时间，通过轮作。延长全年内单位土地面积上绿色植物进行光合作用的时间 二氧化碳浓度 影响暗反应阶段，制约生成 大气中二氧化碳浓度过低时（OA段）植物无法进行光合作用 （1）大田中增加空气流动，以增大二氧化碳浓度；（2）温室中可增施有机肥，以增大二氧化碳浓度 温度 通过影响酶活性进而影响光合作用（主要制约暗反应） （1）大田中适时播种；（2）温室中，增加昼夜温差，保证植物有机物的积累 必需矿质元素 可通过所参与的与光合作用相关的化合物对光合作用造成直接或间接影响，如钾离子可影响光合产物的运输和积累 合理施肥促进叶面积增大，提高酶合成速率，增加光合作用速率。施用有机肥，微生物分解后既可补充二氧化碳又可提供各种矿质元素 【典例分析1】 (2009·广东生物，30)在充满N 2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图，请回答问题。 (1)6～8 h间，光合速率________(大于、小于)呼吸速率，容器内的O2含量________，CO2含量_______、植株干重________。 (2)9～10 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是________；10 h时不再产生ATP的细胞器是________；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即________停止ATP的合成， 成为ATP合成的唯一场所。 (3)若在8 h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。 【核心要点突破】归纳直角坐标图的看图方法 一看坐标轴 二看曲线的转折点与变化趋势 分析可能的影响因素 结果 光合 曲线 2～9h 基本稳定不变 9～10h 光合速率迅速下降到零 呼吸 曲线 1～4h 基本稳定不变 （或略有上升） 4～7h 呼吸速率迅速上升 7～10h 基本稳定不变 三分析曲线间的联系 变式训练1 某学校研究小组利用叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对细胞呼吸的影响)。 实验一　将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二　给予不同强度的光照，测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答下面的问题。 (1)在低浓度CO2时，固定CO2能力较强的植物是________。0～25 min期间，影响b植物光合作用强度的主要因素是________________________。 (2)当实验一从开始经过10 min，a植物通过光合作用制造的有机物总量比b植物________，原因是______________________________。 (3))25～40 min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是________________。 变式训练2 在典例1的原图中画出该过程中的净光合速率的变化曲线。 【典例分析2】将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表： 温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.5 3.00 黑暗中释放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.75 2.25 3.00 3.50 （1）昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？ 。原因是 。 昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少？