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人教版第三章植物的激素调节复习学案.doc

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人教版第三章植物的激素调节复习学案

第1节 植物生长素的发现 1.生长素的发现过程 相关实验和结论 科学家 实验过程 实验结论及分析 达尔文 ①胚芽鞘+单侧光→向光生长 ②去尖端+单侧光→不生长,不弯曲③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长,不弯曲 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,对下部产生影响,出现向光弯曲 詹森 切去胚芽鞘尖端+单侧光不弯曲 胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光弯曲 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 拜尔 切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长 尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长 温特 ①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧 ②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧 胚芽鞘尖端产生了某种物质,向下运输,促进下部生长 其他科 学家 从人尿、植物体中分离出能促进植物生长的物质 生长素的化学成分是吲哚乙酸 (1)上述一系列实验体现出生物科学研究的基本思路 提出问题→做出假设→设计实验证明→得出结论。 (2)实验中运用了对照原则,如达尔文的实验中,①为实验组,②③为对照组;温特的实验中,①为实验组,②为对照组,增加了实验结论的可靠性。 (3)实验中体现了设计实验的单一变量原则: ①达尔文实验的单一变量是尖端的有无和感光部位的差异。 ②温特实验的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过 2.向性运动 (1)概念:植物体受单一方向的外界刺激而引起的定向运动。 (2)原因:生长素的调节作用。 (3)举例:茎、叶的向光性,根的向地性,茎和花柄的负向地性。 (4)意义:向性运动是植物对外界环境的一种适应性 (5)向性运动属于应激性吗? 【提示】 是。 (6)含羞草叶子受刺激后就合拢是否是向性运动?【提示】 不是。由于它是由不定向刺激引起的局部运动,属于感性运动。 3.生长素的产生、运输、分布 (1)产生:主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等具有分生能力的部位合成,由色氨酸合成,而在衰老的组织中合成较少。 (2)运输及特点 (1)极性运输——在胚芽鞘、幼根、幼叶、芽中,生长素是唯一具有极性运输性质的植物激素 ②结论:在胚芽鞘内生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,而不能由形态学下端向形态学上端运输。 运输的方式 是一种逆浓度梯度的主动运输过程,需要消耗ATP,与细胞呼吸强度有关 (2)横向运输——薄壁组织中 在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输。这种运输往往与单方向刺激有关,如下图: A、B为极性运输,C、D为在重力作用下的横向运输 (3)非极性运输——成熟组织中 在成熟组织中,生长素可通过韧皮部的筛管进行非极性运输。 特别提醒:生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的;而横向运输则是由外因——单侧光、重力等因素引起的。 (3).分布 (1)产生部位积累部位,如顶芽侧芽,分生区伸长区。 (2)生长旺盛的部位衰老组织,如幼根老根。 4.植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的 微量有机物 。 5.植物茎向光性产生的原因(如下图) ①四周均匀光照或无光:尖端产生生长素→均匀极性运输→尖端以下各部位生长素浓度分布均匀→各部分生长均匀→直立生长。 ②单侧光→尖端→影响生长素运输→背光一侧多于向光一侧 可见向光性产生的内部因素是生长素分布不均,外部因素是单侧光的照射。 第2节 生长素的生理作用 1.生长素的生理作用 (1)作用机理:促进生长(促进细胞的纵向伸长,不是细胞数目的增多)。 生长素之所以能促进细胞伸长,一方面是因为生长素能诱导细胞壁酸化,使细胞壁松弛,可塑性增加;另一方面是因为生长素可促进细胞中RNA和蛋白质合成,从而促进原生质增多和新的细胞壁物质形成。 (2)作用特点:两重性(一般而言“低促高抑”) ①同一植株的不同器官对生长素的敏感性不同。根最适浓度是10-10mol/L,芽的最适浓度是10-8mol/L,茎的最适浓度是10-4mol/L不同浓度的生长素对同一器官的作用效果也不一样,适宜浓度为促进生长,过高浓度则抑制生长。 结论:从根的向地性与茎的背地性可知根的正常生长要求的生长素浓度较茎的正常生长要求的生长素浓度低,即根对生长素的敏感性强,其次是芽,再次是茎。 2.生长素类似物及应用 概念:具有与 IAA 相似的生理效应的化学物质 (1)促进扦插枝条生根:用枝条扦插的方法繁殖后代是园林业常用的营养生殖方式。用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的下端,然后栽植下去,就容易生根成活了。 (2)促进果实发育,获得无籽果实:在被子植物雌蕊受粉后胚珠发育成种子的过程中,发育着的种子合成了大量的生长素,刺激子房发育成果实。如果雌蕊不受粉,胚珠就不能发育成种子,果实发育就缺少了生长素的来源。

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