作文教学法.doc

第六库 作文教学法 一．思考题 １．什么是作文教学？作文教学的性质是什么？ ２．学校写作训练的体类一般都有哪些？ ３．作文教学有什么重要意义？ ４．作文教学在语文课程中占有怎样的地位？ ５．什么是作文教学的近期目标和远期目标？远期目标又是由哪些目标构成的？ ６．怎样理解作文的能力目标？ ７．怎样理解作文的态度目标？ ８．怎样理解作文的思想涵养目标？ ９．制订作文教学计划的依据是什么？ 10．制订作文教学计划为什么要以了解到的学生作文心理实际为依据？怎样开展调查活动？ 11．什么是作文教学的认识体系？简述国内外已形成哪些认识体系。 12．怎样理解国内已形成的几种作文教学认识体系？它们各有什么长处？ 13．作文教学计划主要有哪几种？应怎样理解和制订？ 14．对学生的作文应有什么要求？ 15．对学生的作文为什么在表达上要求平易朴素？教师应如何给予指导？ 16．作文指导的途径是什么？ 17．为什么说作文与生活紧密联结？教师应怎样指导学生接触生活实际？ 18．作文与阅读紧密联结都有哪些表现？利用阅读教材学习写作主要有几种联结方式？ 19．利用阅读教材学习写作，从性质上分，可有哪几种联结？它们各自的含义和主要形式是什么？教师应如何指导？ 20．作文教学的过程是怎样的？我国已形成什么样的作文教学过程模式？它有什么不足？ 21．美英学者都研究和提出了怎样的作文教学过程模式？ 22．国际上通行的作文教学过程模式是怎样的？它有什么长处和不足？我们的作文教学过程模式应是怎样的？请用图示法表示。 23．作文前指导的作用是什么？ 24．作文前指导包括哪些内容？ 25．指导“写什么”和“怎么写”都包括哪些方面？ 26．作文教学怎样进行定题指导？ 27．什么是命题作文．它有什么利弊？命题都要注意哪些问题？ 28．选题作文怎样进行指导？ 29．定题作文指导应如何处理命题作文和选题作文的关系？ 30．作文教学怎样进行选材指导？ 31．作文教学指导学生选取材料的途径是什么？ 32．作文教学怎样进行构思指导？ 33．作文构思指导的内容和方法是什么？ 34．怎样进行限时作文指导？限时作文有何作用？ 35．什么是作文中的指导？ 36．写中指导学生修改作文的意义和作用是什么？ 37．写中指导修改文章的内容和方法是什么？ 38．作文后指导的作用是什么？ 39．作文批改有哪些要求？ 40．作文批改包括哪些内容？有哪几种情形宜于写批语？ 41．作文批改批的内容主要有哪几方面？ 42．作文讲评的类别和方式是什么？ 43．关于各类文体写作训练，大纲提出哪些要求？ 44．记叙文的特点和写作要求是什么？ 45．为什么说记叙文的写作十分重要？ 46．记叙文写作训练的要求和方法是什么？ 47．一篇记叙文的写作应按什么顺序指导？ 48．什么是说明文？说明文的主要特点是什么？ 49．说明文的写作要求和方法是什么？ 50．议论文的特征和写作要求是什么？ 51．议论文的写作程序是什么？ 52．议论文的结构都有哪些类型？ 53．议论文的主要写作方法是什么？ 54．三种文体写作训练的顺序应如何安排？每一种文体本身的顺序应如何安排？ 二、概念解释题 １．作文教学 ２．作文教学目标 ３．作文教学远期目标 ４．作文能力目标 ５．作文态度目标 ６．作文的思想涵养目标 ７．作文教学计划 ８．作文教学过程 ９．作文前指导 10．定题指导 11．命题作文 12．选题作文 13．取材指导 14．构思指导 15．限时作文 16．写中指导 17．作文后指导 18．作文批改 19．作文讲评 20．记叙文写作训练 21．说明文写作训练 22．议论文写作训练 三、填空题 １．作文教学和说话教学统称为（ ）教学。 ２．作文是用自己的语言表达自己的（ ）的活动，是把内存的精神的东西作为理解的对象给以（ ）的活动。也就是表达作者用一定的结构和语言反映某种思想感情以使读者（ ）的活动。 ３．作文教学就是指导学生学会运用（ ）以及形成与之相适应的