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关空气中氧气含量的测定中考试题选萃2.doc

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关空气中氧气含量的测定中考试题选萃2

关空气中氧气含量的测定中考试题选萃 江苏南京市江宁区桃红中学 耿龙荣 1.(2004四川省第26题)在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案: ? 在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。(实验装置如图1所示)回答下列问题: ? (1)实验过程中,观察到的主要现象是????????????,????????????。反应的化学方程式是?????????????????????????。 ? (2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种): ? ???????????????????????????????????,???????????????????????????????????????。 ? (3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 ? (4)若仍然用木炭代替红磷,丙生的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案中须改进的地方) ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 ? 2.(2004年无锡市第37题)某研究性学习小组设计了如图2所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50 cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度.B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下: ? a.检查装置的气密性; ? b.加入水并调整B的高度.使A中的液面至刻度15 cm处; ? c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖; ? d.通电加热铜粉,待充分反应后.冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计) ? (1)在操作a中检查装置气密性的方法是_____________________________。 ? (2)在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是____________ (填字母)。 ? A.红磷??? B.木炭??? C.铁粉 ? (3)往操作d结束时,装置A?中液面的刻度约为___________cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A???中液面刻度在11cm处.则实验结果比理论值_________ (填“偏大”或“偏小”)。 ? (4)该小组中有同学提出,用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数.只要将水换成一种溶液,则该溶液是_____________?,其原因是(用化学方程式表示) _______________________________?。 ? 3.(2006年淮安市第29题)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过右图3装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会_________(填“偏??高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由: ? _______________________________________________________,并用图3装置进行实验,证实了自己的结论。(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水) ? 小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究: ? [提出问题]导致小芳这一实验结果还有其它原因吗? ? [实验探究]小明设计了图4装置,进行以下操作: ? (1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水份,放人捆在电烙铁下面铁片的凹槽内; ? (2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插人钟罩内,并立即塞紧橡皮塞; ? (3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有_________,产生白烟的化学反应方程式是______________________。 ? [得出结论]导致小芳这一实验结果的另一原因是____________________________________。 ? [交流与反思]小明和小芳分析了上述实验后,又提出了一个问题:__________________________________。 ? 4.(2006年南和县第28题)用来测定空气成分的方法很多,图5所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

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