剪刻画教案.doc

体育艺术2+1 《剪刻画》活动课教案 盘山县实验学校 尹茹 1、折剪点纹的分法 教学目标： 1、 使学生掌握折剪点纹的分法的制作方法。 2、 提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3、 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有折剪点纹分法的作品。 教学过程： 一、 组织教学，检查学生所带用具的情况。 二、 新授 三、 图欣赏 四、 讲解 用二分法折纸，以合口折边为对称轴线，从对称轴线上向旁边剪出不同形态的直线、曲线、折线，展开既成各种阴、阳单独形纹，民间艺人称为点纹。 教师边讲边示范。 画出图案，左手拿纸，右手拿剪刀，剪刀基本不动，纸可以转动。 五、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 六、 学生制作 学生练习制作，并利用点纹制作窗花。 2、方纹、胜纹 教学目标： 1、 使学生掌握方纹、胜纹的制作方法。 2、 提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3、 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有方纹、胜纹的作品。 教学过程： 一、 组织教学，检查学生所带用具的情况。 二、 新授 三、 图欣赏 四、 讲解 方纹 ：用四分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 胜纹：用四分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 教师边讲边示范。 画出图案，左手拿纸，右手拿剪刀，剪刀基本不动，纸可以转动。 五、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 六、 学生制作 学生反复练习，并运用到剪纸图案中去。 3、长纹、环纹 教学目标： 1、 使学生掌握方纹、胜纹的制作方法。 2、 提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3、 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有长纹、环纹的作品。 教学过程： 一、 组织教学，检查学生所带用具的情况。 二、 新授 三、 图欣赏 四、 讲解 长纹 ：用四分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 环纹：用四分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 教师边讲边示范。 画出图案，左手拿纸，右手拿剪刀，剪刀基本不动，纸可以转动。 五、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 六、 学生制作 学生反复练习，并运用到剪纸图案中去。 4、卦纹、钱纹、球纹 教学目标： 1、 使学生掌握卦纹、钱纹、球纹的制作方法。 2、 提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3、 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有卦纹、钱纹、球纹的作品。 教学过程： 一、 组织教学，检查学生所带用具的情况。 二、 新授 三、 图欣赏 四、 讲解 卦纹 ：用八分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 钱纹：用八法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 球纹：用八分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 教师边讲边示范。 画出图案，左手拿纸，右手拿剪刀，剪刀基本不动，纸可以转动。 五、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 六、 学生制作 学生反复练习，并运用到剪纸图案中去。 5、全纹、阴纹、瓣花纹 教学目标： 1、 使学生掌握全纹、阴纹、瓣花纹的制作方法。 2、 提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3、 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有全纹、阴纹、瓣花纹的作品。 教学过程： 一、 组织教学，检查学生所带用具的情况。 二、 新授 三、 图欣赏 四、 讲解 全纹 ：用四分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 阴纹：用八分法或十六分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 瓣花纹：用八分法或十六分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 教师边讲边示范。 画出图案，左手拿纸，右手拿剪刀，剪刀基本不动，纸可以转动。 五、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 六、 学生制作 学生反复练习，并运用到剪纸图案中去。 6、五瓣花纹、六瓣花纹 教学目标： 4、 使学生掌握五瓣花纹、六瓣花纹的制作方法。 5、 提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 6、 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有五瓣花纹、六瓣花纹的作品。 教学过程： 七、 组织教学，检查学生所带用具的情况。 八、 新授 九、 图欣赏 十、 讲解 五瓣花纹：用五分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 六瓣花纹：用六分法折纸，按图剪去粗线边，展开既成。 教师边讲边示范。 画出图案，左手拿纸，右手拿剪刀，剪刀基本不动，纸可以转动。 十一、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。