塔尔拉克乡中心小学义务教育阶段“双语”教学工作自查自评汇报.doc

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2016-05-04 发布于重庆
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塔尔拉克乡中心小学义务教育阶段“双语”教学工作自查自评汇报

轮台县第八小学义务教育阶段“双语”教育规范化办学行为工作自查自评汇报根据自治区教育厅《关于开展自治区义务教育阶段双语教育规范化办学行为检查的通知））《自治区少数民族学前和中小学双语教育发展规划（2010—2020《义务教育课程设置方案》）《义务教育课程设置方案》）“双语”教师培训工程》15名双语教师已经有双语培训证。四、一级指标A４教学质量应得分：20分。我校得分：15.8分（一）?，但是我校双语毕业班学生综合素质评价率远低于体系标准，由于学生的考试成绩、汉语口语水平未达标，所以扣0.5分。学业水平我校双语毕业班学生考试全科合格率为33.3%。毕业生整体素质较低，家长及社会反映比较好，扣1.5分我校按照义务教育阶段学校“双语”教学评估指标体系的标准，自评自查总得分为91.8分，等级A级（好）。 2013年10月10日