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第一章_地球和地图教案
第一章地球和地图
学生姓名 年级_______ 授课时间 教师姓名_______ 课时________
教学目标 帮助学生梳理七年级第一章内容,并查漏补缺 重点难点 经纬网定位;等高线地形图的判读 第一章 地球和地图
一、地球
(一)、地球的知识
1、地球的形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。(现实例子:见船消失在海平面。先船体消失,后桅杆消失。)
不规则球体的认识过程,最早证明地球是球体的事件是麦哲伦环球航行。
2、地球的大小:平均半径6371千米,赤道周长约为4万千米,表面积5.1亿平方千米,赤道半径大于极半径。
(二)、地球仪的知识
1、地球仪上的点:北极点:地轴与地球仪最北端的交点;南极点:地轴与地球仪最南端的交点。
2、地轴是从地球内部穿过地心的假想的轴。
3、比较纬线、纬度和经线、经度
纬线和纬度
经线和经度
形状
圆(与赤道平行)
半圆(连接南北极点)
长度
从赤道向南北两极逐渐缩短
经线长度都相等
方向
纬线指示东西方向
经线指示南北方向
度数
0°——90°
向北增大是北纬,向南增大是南纬
0°——180°
向东增大是东经,向西增大是西经
字母
表示
北纬N,南纬S
东经E,西经W
重要
的经
纬线
0°赤道,南北半球的分界线,最长的纬线
低纬度:0°——30°
中纬度:30°——60°
高纬度:60°——90°
南北回归线:23.5°N、23.5°S
南北极圈:66.5°N、66.5°S
东经度与西经度划分:0°和180°
东半球与西半球划分:20°W、160°E
西半球:160°E—180°—20°W
东半球:20°W —0°—160°E
4、经纬网定位(重点内容:应用)
例:
(图一) (图二)
A(______,______) A(_____,______)
B(______,______) B(______,_____)
C(______,_____) C(_____,______)
(图三) (图四)
甲:( , )、 (南、北半球)半球、 (东、西半球)半球、 (高、中、低)纬度 五带中属 带
乙:( S 、 W )、 (南、北半球)半球、 (东、西半球)半球、 (高、中、低)纬度 五带中属 带
答案:
图一A(0°, 60°W ) B(30°S,75°W) C(30°S,0°)
图二A(0°,30°W) B(30°N,60°) C(30°S,60°E)
图三、图四 甲:( , )、 (南、北半球)半球、 (东、西半球)半球、 (高、中、低)纬度 五带中属 带
乙:( 、 )、 (南、北半球)半球、 (东、西半球)半球、 (高、中、低)纬度 五带中属 带
(二)、地球的运动
1、比较地球的自转和公转:
绕转中心
方向
周期
意义
自转
地轴
自西向东 北极上空:逆时针
南极上空:顺时针
一天
昼夜更替和各地的地方时不同、
地转偏向力
公转
太阳
自西向东
一年
正午太阳高度的变化、
昼夜长短的变化、
四季的更替、五带的划分
2、地球公转运动特征:地球在公转过程中,地轴与公转轨道面的夹角总保持66.5度,且地轴总指向北极星附近。
3、地球公转示意图(完成下图):
(1)在图中画出公转方向
(2)①是______日,时间是____月___日,此时太阳直射______。
②是_____日,时间是____月_____日,此时太阳直射_______。
③是_____日,时间是____月_____日,此时太阳直射_______。
④是_____日,时间是____月_____日,此时太阳直射_______。
4、五带的划分(完成下图):
在图中标出赤道、南北回归线、南北极圈(略,请绘制)
在图中标出五带的名称(略,请绘制)
热带的特点是:有太阳直射现象,终年炎热
南北温带的特点是:无太阳直射现象,无极昼极夜现象,四季分明
南北寒带的特点是:有极昼极夜现象,终年寒冷
例题:
1.在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,是因为( )
A. 地球的形
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