西师大版三年级上册第一单元.doc

单元复习篇 第一单元 一、读准音，写对字哟。 1.伦敦奥运会期间，运动员们的捷报不断传回祖国，看到一个个shú xī（ ）的面孔站在领奖台上，望着高高飘扬的五星hóng qí（ ）人们总是jī dòng（ ）不已。红领巾们宣誓，一定要向运动健儿学习，经常锻炼身体，zhuó zhuàng（ ）成长，长大为国争光。 2.伦敦奥运会闭幕了，经过jiān kǔ（ ）奋战的运动健儿凯旋归来。 二、同音字，我能分得清。 shèng: _____下 ______利 ______余 神_______ 茂______ shì： 教______ ______情 就_______ ______界 城_______ wù： 特______ 大______ 错______ ______必 动______ 三、给双胞胎兄弟找朋友。 盼（ ） 拔（ ） 校（ ） 缓（ ） 馆（ ） 份（ ） 拨（ ） 咬（ ）把词语补充完整 （ ）壮（ ）密 施展（ ）（ ） 阳（ ）（ ）媚 若有（ ）（ ） 春（ ）（ ）暖例：外国侵略者攻打比利时。 比利时人民奋起抗击。 因为外国侵略者攻打比利时，所以比利时人民奋起抗击。 清脆的上课铃声响起。 同学们像喜鹊似的飞进了教室。 ____________________________________________________________________（）爸爸妈妈每天要去上班。 家里就剩下我一个人。 ____________________________________________________________________虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。 （）树上的柿子圆溜溜的，像_________________________________。 （）天空碧蓝碧蓝的，像_____________________________________。 ）请你写两句与秋天气候有关的谚语。 ________________________________课文《_______________》里，我感受到了山里校园的美景、山村孩子学习的快乐；在课文《雪儿》里，我感受到了人与动物之间 __________、_______________的真挚感情；在《小萝卜头》一文里，我感受到了小萝卜头对__________的无比向往之情；在《日记两则》中我学会了___________________________。 当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮…… 　　我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。 　一阵阵春风吹进竹林。_______，_________；__________，____________。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！ 　　山间的新笋，天天向上。 　　山间的孩子，茁壮成长。 1. 把选文内容补充完整。 2. 根据意思从选文中找出恰当的词语。 （1）探索寻求。（ ）（2）连续不断地低声说话（ ） （3）健壮、旺盛。（ ）（4）选文中指翠竹高出地面往上生长。（ ） 3. “当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。”这句话是一个比喻句，把“______”比作“_______”。写出了孩子们_________________和对________、对__________的浓厚兴趣。 4. 用“____”画出表现孩子们上课认真专心的句子。6. 说说你对“山间的新笋，天天向上；山间的孩子，茁壮成长”的理解。　　_____________________________________________________________________　　阅读升级。 黑鸟的窝 黑鸟太太找不到筑窝的地方，只有选花园尽头的那棵大树了。可是，那棵树的枝杈太宽，怎么筑窝呀!就在这时，它听见一（ ）孩子的声音。 “我们应该找个什么地方给我们的小鸟安家呢？”玛丽亚说。 “离地面高些的地方。”爸爸回答道。他扛着块大木板，还拿着一（ ）钉子、一（ ）斧头。 “我知道，”路克大声说，“花园尽头那棵大树上的宽宽的树杈再好不过啦!” 爸爸爬上了大树，孩子们递给他木板和钉子。忽然，黑鸟太太觉得“啪嗒”一声，什么东西打在它的尖嘴巴上。“哎哟，不好了!”它叹了一（ ）气，说，“又要下雨啦，我要变成落汤鸡了