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辨析 质变是事物根本性质的变化,是新事物的产生。所以,只有质变才有实际意义。 题 例 导 解 辨析题的解题思想和方法: 1、树立辩证思想: 辨析题的实质和核心是辩证,到目前为止,几乎已不存在完全正确或完全错误的辨析题,而是对中有错,错中有对,因此,我们切不可肯定一切、否定一切,要善于辩证思维, 指出其中包含的正确观点并对其进行分析,就其中错误的观点进行分析,同时要说明正确态度等。 2、寻找辨析点,点点分析,层层设问,步步回答,简要总结。 3、对于背景材料辨析题,要对材料进行必要的演绎 。 记住呀! 参考答案: 1、“质变是事物根本性质的变化”是唯物辩证法的观点。质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的显著的变化。 2、但是认为“质变是事物根本性质的变化,是新事物的产生”则不准确了。因为事物根本性质的变化有两种情况:一是上升的、前进的,另一种是向下的、后退的。因此,不能绝对地说事物根本性质的变化就是新事物的产生。只有上升的、前进的类型的根本性质的变化,才识新事物的产生。 3、“只有质变才有意义”这种观点割裂了量变和质变的辨证关系。唯物辩证法认为,任何事物的发展都是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变,没有质变就没有发展。所以,量变、质变对事物的发展都同样有意义。 4、因此,我们要注重量的积累,为实现事物的质变创造条件,反对拔苗助长、急于求成;同时要善于抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展,反对优柔寡断、缺乏信心。 论述题 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出:要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。要把调整经济结构作为主线,立足优化产业结构推动发展,促使经济增长转变。坚持节约发展、清洁发展、安全发展,走可持续发展之路。 运用所学的哲学知识对上述材料进行分析。 此类题型的特点是不直接指明所要考查的知识范围,所要运用的知识在设问中也无明确的体现,需要我们自己去体会、去分析。这类试题往往难度大,能力要求高,要求我们研究材料,从材料中获取有效信息,归纳出符合题意的哲理。答题格式是“原理+方法论+材料分析” 解 题 指 导 可要记住 啊! 1、事物是普遍联系的,我们必须用联系的观点观察和处理问题。经济发展与环境、资源、人口相互一向、相互制约,我们必须在发展经济的同时,保护环境,合理、节约利用资源,控制人口过快增长,实现经济和社会的可持续发展。 2、事物是变化发展的,必须用发展的观点观察和处理问题。着眼于未来的长远发展,必须用搞好环境保护、合理利用资源,为子孙后代的发展创造条件,这就要实施可持续发展战略,建设资源节约型、环境友好型社会。 3、物质决定意识,要求我们必须坚持一切从实际出发。我国人口众多、资源相对贫乏,森林覆盖率较底。建设资源节约型、环境友好型社会,实施可持续发展就是从这些具体的国情出发,制定的正确的发展战略。 4、规律是客观的,必须按规律办事。片面地追求经济发展、破坏生态环境、大量浪费能源,违背了客观规律,必然要受到规律的惩罚。加快建设资源节约型、环境友好型社会,实施可持续发展战略是按规律办事的表现。 5、量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要求我们要注重量的积累,为实现事物的质变创造条件。调整、优化经济结构,体现党和政府高度重视量的积累,目的是为了促进经济建设的健康、持续发展。 辨析:事物发展的过程,就是由量变到质变的过程。 事物的发展是量变与质变的统一。(1)即首先从量变开始,当量变达到一定程度,必然引发质变 (但事物的发展不是经过一次量变到质变就停止)(2)质变会为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,再达到新的质变。如此循环往复,永恒发展。 事物发展过程:量变——质变——新的量变——新的质变…… × 例1:马克思在撰写《资本论》时,每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料,研究文件,一坐就是一整天。由于精力集中,常常情不自禁地在座位上用脚来会蹭地,日久天长,竟把脚下的水泥地面磨去了一层,留下了很深的痕迹,人们称之为“马克思的足迹”。马克思孜孜不倦40年最终成就了这部鸿篇巨著。 (1)事物的发展是量变与质变的统一。 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。 这就要求我们要坚持适度原则;重视量的积累;并要抓住时机,促成质变。(2)体现在材料中马克思孜孜不倦40年,最后成就鸿篇巨著。 某班期中考试成绩揭晓
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