“我的电脑”和“Windows资源管理器”资料讲解.ppt

* 任务栏的作用与设置 一、任务栏的作用 1．切换应用程序窗口 2．排列桌面窗口 3．选择输入方法 4．显示系统当前日期 5．修改系统日期和时间 P97 * 1．改变任务栏的位置 2．调整任务栏的大小 3．设置任务栏属性 任务栏的设置 * 剪贴板的使用 一、用剪切板实现信息交换的常用命令 1．将信息输入剪切板的命令 将信息输入剪切板的常用命令有： (1)窗口中“编辑”菜单的“复制”和“剪切”命令。 (2)[Alt]+[PrintScreen]命令。 （当前窗口） (3)[PrintScreen]命令。（桌面） P80 * 剪贴板的使用 2．从剪切板输出内容的命令 将信息输入剪切板的常用命令有： (1)窗口中“编辑”菜单的“粘贴”命令。 (2)“剪贴板查看程序”窗口中“文件”菜单的“另存为”命令。 * 1．移动或复制文件 2．在一个文档内移动或复制文件内容 3．在不同的文档之间移动或复制文件内容 4．将屏幕内容复制到文档 5．将窗口内容复制到文档 剪贴板的使用 * 几个常用附件 图画 记事本 写字板 计算器 P104 * 1、绘制图画（画图程序） 画图程序是Windows提供的一个小型 的绘画及图像处理工具 启动画图程序 绘图工具一览 画图的基本步骤 保存图画 换名保存 * 写字板 写字板是一个小型的文字处理软件，能够对文章进行基本的编辑、排版操作，甚至能够进行简单的图文混排 启动写字板 界面简介 文章的基本编辑 （写字板与记事本） 2、编辑文章 P107 * （写字板与记事本） 记事本 记事本也可以进行简单的文字处理。不过，在记事本中只能录入文字并对文字进行简单的编辑修改操作，不能够进行排版。用记事本只能生成含有文字而不带有任何格式的文本文件 启动记事本 界面简介 基本使用方法 2、编辑文章 P113 * 3、进行计算（计算器） 启动计算器 使用方法 科学计算 * 本章小结 WindowsXP的基本操作 我的电脑与资源管理器 键盘的使用 汉字输入法 几个常用附件 * 本章作业 提交的部分：请到网上作业系统中完成 自我练习的部分 课本P125~130(选择和判断题) 上机指导书第一章的实验一、实验二、实验三、实验四、实验六 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议 * 本小节需要事先准备一个图片，案例讲解，覆盖以上内容。 最后可以教学员如何使用画图板设计自己的桌面背景 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议 * 写字板的应用是Word的基础，要给学员打牢基础知识 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议 * 记事本和写字板的操作基本相同，不做重点介绍。 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议 * 做简单运算即可 * 第二章中文Windows XP 概述 资源管理器 系统配置 常用附件 汉字的输入 基本概念及操作 第二章 中文Windows XP 第二章中文Windows XP 概述 资源管理器 系统配置 常用附件 汉字的输入 基本概念及操作 第二章 中文Windows XP * “我的电脑”和“Windows资源管理器” P32 * Windows的文件系统 ⑴文件：文件是一组相关信息的集合。如程序文件与文档文件。硬件设备也可以看作文件，称设备文件，如打印机。 ⑵文件系统：文件的组织结构与管理方式。 * Windows的文件系统 ⑶文件夹：文件夹是一组文件的集合。一个文件总是存储在某个文件夹中。一个文件夹中可以包含另一个文件夹，一个磁盘也可以看成一个文件夹。被包含的文件夹称子文件夹。 * Windows的文件系统 ⑷目录与子目录：MS-DOS中的目录与子目录与文件夹和子文件夹的的概念是一致的。 ⑸树形目录结构：目录与子目录（文件夹与子文件夹）的重复组合，形成文件系统的树形目录结构。 * 树形目录结构示意图 根目录 子目录 子目录 文件 子目录 子目录 子目录 子目录 子目录 文件 子目录 文件 文件 文件 文件 子目录 每个磁盘有一个总的目录称根目录，其余目录均为其子目录，文件相当于（目录）树中的叶。根目录是在对磁盘格式化时建立的。 * Windows的文件系统 ⑹文件名：