DNA重组技术的基本工具基因工程的基本操作程序教学资料讲解.ppt

【解析】　(1)目的基因既可以从供体细胞中直接提取，也可人工合成。(2)基因内部个别碱基对的替换为基因突变。(3)据图分析可知，正常人会被切成三个片段。(4)由正常人被限制酶E切出来的具体片段可知，该人的基因型是P+P-。 【解析】　限制性内切酶的切点选择很严格，只会切断某段特定DNA序列中的某个特定位点——磷酸二酯键，而DNA连接酶可以将该键连接起来。重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法除了农杆菌转化法外，还有基因枪法和花粉管通道法。 导入外源基因的细胞需要利用植物组织培养技术将其培养为植株，过程为：取材、去分化(或脱分化)形成愈伤组织、再分化形成试管苗、移栽培育成完整植物体。转基因是否成功，可测定是否有转基因产物产生，也可通过改变条件观察植物性状的变化来加以确定。 5．(2008年江苏高考)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。 图1　转基因操作流程图 图2　引物对与模板结合示意图 表1　引物对序列表 引物对A P1　AACTGAAATGTAGCTATC P2　TTAAGTCCATTACTCTAG 引物对B S1　GTCCGACTAGTGGCTGTG S2　AGCTGGCGTTTAGCCTCG 表2　几种限制酶识别序列及切割位点表 限制酶 AluⅠ EcoRⅠ PstⅠ SmaⅠ 切割 位点 AG↓CT G↓AATTC CTGCA↓G CCC↓GGG TC↑GA CTTAA↑G G↑ACGTC GGG↑CCC 请根据以上图表回答下列问题。 (1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是______。 (2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？________________。 (3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？_________。 (4)为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为________。 (5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切。假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。 ①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到________种DNA片段。 ②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到________种DNA片段。 【答案】　(1)耐高温　(2)引物对B　(3)否　(4)农杆菌　(5)①2　②1 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * ☆ 选修3 ☆　现代生物科技专题 (1)明确基因工程的原理、基本工具和操作程序 (2)简述基因工程的应用 (3)简述蛋白质工程的原理、过程 (1)基因工程中三种基本工具的作用及特点 (2)基因工程原理及基本操作程序 (3)设计某一转基因生物的培育过程 (4)基因工程的应用及取得成果的典型实例 (5)蛋白质工程原理及其与基因工程的区别和联系 一、基因工程诞生的理论基础 1．基因拼接的理论基础 (1) ________是生物的主要遗传物质。 (2)DNA的基本组成单位都是______________。 (3)双链DNA分子的空间结构都是________________。 DNA 四种脱氧核苷酸 规则的双螺旋结构 2．外源基因在受体内表达的理论基础 (1) ______是控制生物性状的独立遗传单位。 (2)遗传信息的传递都遵循_________阐述的信息流动方向。 (3)生物界共用______________。 基因 中心法则 一套遗传密码 二、基因工程的操作工具 1．_______________能够特异性地识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并能在特定部位将两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，使其形成____________。 2．_________酶 限制性核酸内切酶 黏性末端 DNA连接 DNA连接酶 DNA聚合酶 作用实质 都是催化两个脱氧核苷酸 之间形成磷酸二酯键 是否需模板 连接DNA链 DNA连接酶与DNA聚合酶的比较 作用过程 在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键 将单个脱氧核苷酸加到已存在的核酸片段的3′端的羟基上，形成磷酸二酯键 作用结果 不需