初中思想政治《实施可持续发展战略》课件资料讲解.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算，这些能源可供人类使用的时间大约还有： 资源短缺 南美洲: 森林大 规模遭砍伐,野 生生物受到威胁 加利福尼亚: 全球烟雾问题最 严重的地区之一 中国: 工业的发展 加重了环境污染 非洲: 森林的 砍伐和草原的 过度放牧造成 了严重的环境 和社会问题; 撒哈拉沙漠每 年都在南侵 北海和地中海: 受到工业和生 活废物的严重 污染 欧洲:由于河道改造和污染的影 响,欧洲的湿地正遭受着破坏 环境恶化 人类一方面自己疯狂繁殖, 另一方面把自然界的动物赶尽杀绝 直接威胁到 我们和子孙 后代的生存 资源的短缺 环境的恶化 人口的剧增 生态的危机 资源问题 环境问题 人口问题 发展问题 世界性问题 实质 怎么办？ 走可持续发展之路 可持续发展 含义：既满足当代人的需求，而又不损害 后代人满足其需求的能力的发展。 要求: 人类与自然和谐相处,认识到自己对自然,社会和子孙后代应负的责任. 实质: 科学的发展观 循环经济的特征：低开采、高利用、低排放，是一种符合可持续发展理念的经济增长模式。 现在：资源—产品—消费—二次资源 过去：资源—产品—消费—废弃物 循　环　经　济 如何坚持科学发展观，走可持续发展之路？ 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中 实施可持续发展战略， 坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观， 正确处理人口、资源和环境的关系， 我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ 流 水 作 业 环保倡议 环保倡议 不乱扔废弃物。 不吃野生动物。 随手关闭水龙头。 庭院室内养花种草。 每年种植3－5棵树。 节约纸张、回收废纸。 买菜、购物多用布袋。 不用、少用一次性筷子。 吃完口香糖后包好、放好。 参加一次环境保护义务宣传活动。 ◇ 购物使用布袋，可以减少塑料的使用量，在一定程度上节约石油等非可再生资源； ◇ 节省纸张，回收废纸，不买贺卡，可以节约森林资源； ◇ 一水多用、随手关水龙头可以节约水资源 ◇ 少用罐装食品和饮料可以节约矿产资源；◇ 拒绝过度包装 也可以节约多种资源； ◇ 尽量使用可再生物品可以减缓非可再生资源的耗竭速度； ◇ 使用节能灯具 可以节约能源； ◇ 拒食野生动物、不穿野生动物皮毛制作的服装 可以保护生物多样性； ◇ 分类回收垃圾，回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃， 既可以实现某些资源的回收再利用，还可以防止垃圾对其他资源造成污染。 美好家园 美好家园需要共同营造 我们共 同的家园 走可持续 发展之路 实施可持 续发展战略 我国的资源现状 人与自然和谐相处 资源问题实质 是发展问题 我国实施可持续 发展战略 知识体系: 1、实施可持续发展战略是我国的正确选择，下列举措体现实施这一战略的有 (1)颁布实施《人口与计划生育法》 (2)实施再就业工程 (3)实施退耕还林工程 (4)开展保护母亲河行动 A、 (1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、 (1)(2)(4) D、(1)(3)(4) D 单项选择题： 2、面对我国人口、资源和环境的严峻形势，我们在现代化建设中必须坚持的基本国策和发展战略是 ①计划生育 ②保护环境 ③可持续发展 ④一国两制 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ A 3、青藏铁路在穿过可可西里自然保护区时，采取了绕避线路，专门为野生动物设置保护通道等措施。这体现了我国在现代化建设中坚持（ ） ①、先污染后治理的原则 ②、对外开放的基本国策 ③、可持续发展战略 ④、经济建设与环境保护协调发展的原则 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ B 4、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利”，对恩格斯这句话理解正确的是 A、我们不应该改造自然 B、人类与自然界要和谐共处 C、人类的活动对自然界没有影响 D、人类是自然界的天敌 B 5.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是 A.发展问题 B.经济问题 C.重