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微滤膜是指孔径范围为0.01-10μm的多孔质分离膜,它可以把细菌、胶体以及气溶胶等微小粒子从流体中比较彻底地分离除去。 微滤膜 气体分离中常用的高分子膜,是非对称的或复合膜,其膜表层为致密高分子层,即非多孔高分子膜。这种膜材料需要具有优良的渗透性。 气体分离膜 环境保护废水处理——各种工业废水用膜法处理时,可收到回收有用物质和使排放污水达标的双重作用。 (4)应用举例: 生啤酒(扎啤)和低度酒(如干葡萄酒等)经微滤除菌可延长其保质期。 用金属膜直接超滤苹果浆,既节省了榨汁工序,又能得到85%的清汁和86%的芳香物。 海水淡化 医用高分子材料是一类可对有机体组织进行修复、替代与再生的具有特殊功能的合成高分子材料,可以通过聚合等方法进行制备,是生物医用材料的重要组成之一。 6、生物、医用高分子 知识链接 应用领域 应用目的 实 例 长期和短期治疗 1.受损组织的修复和替代 2.辅助或暂时替代受损器官的生理功能 3.一次性医疗用品 人工血管、人工皮肤、人工软骨、美容填充 人工心肺系统、人工心脏、人造血、人工肾、人工胰腺 注射器、输液管、导管、缝合线、医用粘合剂等 药物制剂 药物控制释放 部位控制;定位释放;时间控制;恒速释放(缓释药物);反馈控制;脉冲释放 诊断控制 临床检测新技术 快速响应、高灵敏度、高精确度的检测试剂与工具,包括试剂盒、生物传感器等 生物工程 1.体外组织培养 2.血液成分分离 细胞培养基、细胞融合添加剂、生物杂化人工器官、血浆分离、病毒和细菌的清除 理想的人工关节材料有聚乙烯,因其耐磨性优于不锈钢,用骨水泥作成骨用黏合剂,很受医学的重视。骨水泥是用甲基丙烯酸甲酯为单体, 甲基丙烯酸甲酯-甲基丙烯酸乙酯共聚物为聚合物加入有机过氧化物引发剂,少量对二苯酚,聚合反应后制成。 举例 在高分子载体上固定酶、抗体或抗原等生物活性物质可用于查明某些病因。 在聚酯、聚酰胺、聚乙烯醇等合成纤维上引进5-硝基呋喃基丙烯醇等各种抗菌剂或高分子与多种金属的络合物又可形成一类新的抗菌高分子材料,被用作缝线长期植入体内的导管以及作烧伤敷料以保护和促进伤口的愈合。 课堂小结 1、功能高分子的概念 2、功能高分子的性质特点 3、几种常见的功能高分子 课堂练习 以氯乙烯单体为原料,聚合得到的聚氯乙烯的分子量,根据其用途不同可在5万至15万之间,其结构单元的分子量为62.5,计算其聚合度。 解: == == 50000-150000/62.5=800-2400 通过计算可知,聚氯乙烯的平均聚合度应在800-2400,聚氯乙烯 分子约由800-2400个氯乙烯单元组成。 课本习题答案 1、 [ ]n [ ]n + (n-1)CH3COOH 2、B 3、 n [ ]n +(n-1)H2O + 3O2 3O2+3H2O 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 轻便赛车 导入新课 波音757 AV8B?鹞式飞机 一、功能高分子材料简介 二、介绍几种类型的高分子材料 导电高分子 可降解高分子 高分子吸附剂 高分子功能膜 生物医用高分子 第三节 功能高分子材料 知识与能力 1、了解化学材料的发展过程 2、认识功能高分子材料在科学、技术、社会中的作用。 3、培养学生用科学的方法发现问题,认识问题的意识。 教学目标 过程与方法 利用多种电脑图片、联系多领域实例学习功能高分子材料。 情感态度与价值观 充分发挥学生学习的主动性。 培养学生勤于观察、勤于总结思考的科学态度。 培养学生用科学的方法发现问题,认识问题的意识。 重点 举出日常生活中接触到的新型有机高分子材料,认识到功能高分子材料对人类社会生活生产的重要性。 难点 扩大学生的知识面,激发学生对高分子材料学习的兴趣和投身科学事业的决心。 教学重难点 一、什么是功能高分子? 利用其力学性能的高分子,称为一般高分子。
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