化学第五测试单元资料讲解.ppt

人教版《义务教育教科书》 河南省淮阳县西城中学 化学组 第五单元测试 试卷讲评 评讲目标 ⒈通过改错，加深对基础知识的、基本概 念的理解 ⒉分析失分原因，以错悟理；总结方法，提高正确率和解题能力 ⒊通过变式训练，达到触类旁通的目的 试卷分析 1、试卷分四大题，分别是选择题、填空题、简答题、综合应用题。 2、按考标所列知识点，试题涉及到九年级化学第五单元多个知识点，知识覆盖面为90%以上，知识点的覆盖面较为全面。 3、按考查等级分类，较难水平的15%，中等难度约占20％，基础知识占65％。没有题目超出学生所掌握的内容。 试卷结构 质量守恒定律的原因：1、17 质量守恒定律的内容：2、3 质量守恒定律的应用：5、6、11、12 化学方程式的意义：4、7、8、9、10 化学方程式的配平：13 化学方程式提供的信息：14、15（看图写化学方程式） 化学方程式的计算：18（步骤：解设、写、标、列、求、答） 优秀个人 点评表彰 进步之星： 老师寄语： 挖掘优势，让自己闪亮！ 今日班之明星它日国之栋梁！ 点评表彰 一、1-6 ＣＤBＤＤＡ 7-12 ＢＡＤＢＢＣ 二、填空13 （1）3Fe+ 2O2 Fe3O4 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）H2+Cl2 2HCl （4）4P+5O2 2P2O5 （5）2H2O2 2H2O+O2↑ 化合反应1、3、4，分解反应2、5 自主纠错 问题反思 自主纠错 问题反思 14.（1）反应条件都是加热 都是化合反应（答案合理均可） 　　　　　　　　　　　　　　　　（2）镁与氧气反应是固体与气体反应，另外两个是气体与气体间的反应（答案合理均可） （3）生成物都是氧化物 15. 2CO+ O2 2CO2 原子发生了重新组合（或分子发生了变化） 三简答题 16、?氧化铜和氢气在加热条件下可以反应生成铜和水 ?氧化铜：氢气：铜：水=80:2:64:18 ?粒子个数比=1：1：1：1 ?该过程中分子发生了变化，而原子不变。 17、（1）高锰酸钾受热分解生成气态的氧气和固态的锰酸钾以及二氧化锰，根据质量守恒定律，气体的氧气质量加上固体的锰酸钾和二氧化锰的质量等于原高锰酸钾的质量，所以高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小。 （2）不正确，因为参加反应的镁和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化镁质量，因此这个化学反应遵守质量守恒定律． 18 解：由质量守恒定律的氯化钾质量为15.4g-0.5g=14.9g 设生成氧气的质量为X；氯酸钾的质量为Y 245 149 96 Y 14.9g X = X=9.6g = Y=24.5g 答：生成氧气的质量为9.6g；原氯酸钾的质量为24.5g 3O2↑ 2KClO3 MnO2 ==== 2KCl + 记忆模糊 运用知识解决问题能力弱 审题不细致 问题树 表述不到位 如果没有这些失误 你还能再加上 ＿＿ 分！ 自主纠错 问题反思 小组交流 合作互助 1 对子互学： 把自己不能解决的问题，与对子合作解决，不能解决的问题，特殊标出。 2小组合作： 把对子不能解决的问题，在小组长的带领下，统一解决，如不能解决，做出特殊标志。 3 经验交流： 把本次考试的得与失进行经验交流和总结，共同进步 问题较多的错题 3 11 14 15 17 18 典例一:质量守恒定律 卷 3 11 变式训练 1植物的光合作用可简单表示为H2O+CO2→淀粉+O2,则淀粉的组成中一定含有 元 素 2燃煤发电厂利用反应2SO2 + 2CaCO3 + X =2CaSO4 + 2CO2来减少SO2的排放，其中X的化学式为（ ） A. O2 B. CO C. CO2 D. H2 3在化学反应3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相对分子质量分别是32和102，则Y的相对分子质量为____。 典例分析 变式训练 问题较多的错题 3 11