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人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 六年级上册 第四单元 百分数 第1课时 执教:杨亚宾 温故互查: 1、说说下面百分数所表示的含义。(同桌互查) (1)我们班男生人数占54%。 (2)一条公路长100米,已经修完了40%。 2、甲数是40,乙数是50,甲数是乙数的几分之几?(列式计算) 3、把下列分数化成小数,小数化成分数。(除不尽的保留三位小数) = = = 0.5= 0.24= 1.76 = 0.125= 设问导学一:什么是合格率? 方法提示:先独立思考以下问题,然后在小组内交流 1、什么是合格率?它与百分数有什么关系? 2、举例说明生活中哪些地方用到合格率。 3、说说优秀率、成活率、出勤率、含糖率、含盐率的含义. 设问导学二:怎样计算合格率? 方法提示:独立计算后,在小组内交流,说说你是怎样计算 出的合格率 1、计算甲牌的合格率。 思考:(1)用什么方法求合格率? (2)用什么样的数表示结果? 2、计算乙牌的合格率 。 3、哪个合格率高?你是怎样比较的? 4、讨论:合格率最高是多少?最低是多少? 甲牌的合格率: 43÷50 =86% 乙牌的合格率: 52÷60 ≈0.867 =86.7% 1.某小学科技小组进行种子发芽试验,试验结果如 下表。 ⑴说一说发芽率是什么 意思。 ⑵在表中填出种子的发 芽率。 ⑶在表中( )种子 发芽率最高,( ) 种子发芽率最低。 97.5% 黄豆 稻谷 种类 试验种子数/粒 发芽种子数/粒 发芽率 小麦 200 192 稻谷 300 282 黄豆 150 147 绿豆 120 117 %96 94% 98% =24% =176% =5% =0.75 =75% =75% =0.625 =62.5% ≈0.167 =16.7% 设问导学三:小数、分数化成百分数的方法 想一想,小数、分数怎样化成化成百分数?算一算,说一说 小数 百分数 小数点向右移动两位, 再添上% 分数 分母是100的分数 想一想:整数怎样化成百分数? 方法提示:独立思考后同桌交流,并完成下列各题。 1=( )% 5=( )% 2.把下面各数化成化成百分数。 0.75 =75% 0.09 1.31 3 =9% =131% =300% ≈0.042=4.2% ≈0.333=33.3% 3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。 用分数表示是( ), 用小数表示是( ), 用百分数表示是( )。 用分数表示是( ), 用小数表示是( ), 用百分数表示是( )。 0.5 50% 0.3 30% 达标检测 1、填空。(每空5分,共20分) (1)产品的合格率表示( )占( )的 百分之几。 (2)糖水的含糖率表示( )占( )的百分之几。 合格产品数 产品总数 糖 糖水 2、判断。(每题6分,共24分) (1)甲产品的合格率是120%。 ( ) (2)同学们植树,成活了100棵,死了2棵,死亡率为2%。 ( ) (3)五年级98人全部出勤,出勤率为98%。( ) (4)把25克糖溶于100克水中,糖水的含糖率为25%。( ) × × × × 3、选择正确答案的序号填在括号里 (每题7分共
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