六级下册的第四单元单元复习资料讲解.ppt

4-4 分类和回收利用 在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用的材料？ 纸 金属 塑料 玻璃 废报纸 铁制品 脸盆 油瓶 垃圾的分类和分装 垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。 在家里，我们把垃圾分装了吗？ 调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？ 每一类包含的是哪些垃圾？ 应该投放到什么样的回收箱里？ 各种金属制品 纸制品 塑料制品 玻璃、橡胶、布等制品 砖瓦陶瓷 渣土 卫生间废纸 剩余饭菜 果皮 蔬菜茎叶 垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理。 废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。 一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。 医疗垃圾也要集中进行处理。 否则会传染疾病，危机我们的健康。 我们一天要用掉多少水？ 统计方法： 1.估计用水量 2.查看水表计算 看图 看水表，读出读数 （ ） （ ） 236.14m3 171.934m3 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征水汇成江河。  1.沐浴时，抓紧时间。 2.把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖把。 3.淘米水、煮面水用来洗碗筷。 4.养鱼的水用来浇花。 5.用水时不要把水龙头一直开着。 6.洗脸水用来洗脚。 7.备一个收集废水的大桶，把废水收集起来改作它用。 我的节约用水计划 图片 污水和污水处理 水的污染源可能来自哪儿？ 废水 人的排泄物 油污 肥料 杀虫剂 洗涤剂 尸体 工业 农业 家庭 动物 水污染 目前的污水主要包括农业污水、工业污水、生活污水 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。 我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？ 答：沉淀、过滤 过滤装置 1.玻璃棒 2.烧 杯 3.铁架台 4.漏 斗 1、目前我们面临哪些环境问题？ 学习目标： 2、面对这些问题，我们应该怎么做？ 我们已学过和环境问题 环境问题和我们的行动 垃圾污染 水污染 除此之外还面临的环境问题 大气污染 白色污染 物种灭绝速度加快 ? 现? 状 原? 因 对? 策 大气污染 ? 白色污染 ? ? ? 物种灭绝 速度加快 ? ? ? 影响空气质量… 响我们的健康? 工业排放 生活排放 自然原因? ?立法 推广“无车日”? 使用环保交通工具? ? 现? 状 原? 因 对? 策 大气污染 ? 影响空气质量… 响我们的健康? 工业排放 生活排放 自然原因? 立法 推广“无车日”? 使用环保交通工具 白色污染 ? 物种灭绝 速度加快 ? ? 对人类生活 及生存环境 造成严重影响? ?人们使用后 随处丢弃 不腐烂不降解 禁止生产使用 一次性塑料用品? 用可降解塑料用品 ? 现? 状 原? 因 对? 策 大气污染 ? 影响空气质量… 响我们的健康? 工业排放 生活排放 自然原因? 立法 推广“无车日”? 使用环保交通工具 白色污染 ? 对人类生活 及生存环境 造成严重影响? ?人们使用后 随处丢弃 不腐烂不降解 禁止生产使用 一次性塑料用品? 可降解塑料用品 物种灭绝 速度加快 ? 许多生物资源 濒临灭绝? ? 人类活动加剧? 建立自然保护区? 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 说掩埋法时点8 积肥法时点9 * 一天的垃圾 填表 一天的垃圾 垃圾的分类表 按垃圾的材料分 按是否有毒分 按是否容易腐烂分 按垃圾来源分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 有毒垃圾、无毒垃圾 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾 垃圾对环境有哪些危害？ 污染空气、土壤、水体，还会招引蚊蝇