自然灾害学教学大纲.docVIP

六盘水师范学院学院《自然灾害学》课程教学大纲 2012版 一、课程编码及课程名称 课程编码：0705012203 课程名称：自然灾害学(Natural Catastrophology) 二、学时及学分 总学时数：36，其中，讲授学时：30 ，实验（实践）学时：6。 学分：2 三、适用专业及开设学期 适用专业：地理科学 开设学期：第五学期 四、课程性质、目标和任务 课程性质：专业限选课 课程目标和任务： 1、了解灾害学的研究对象及学科体系，灾害学研究内容与特征； 2、了解灾害的概念、分类与性质，灾害系统的概念； 3、掌握地震灾害、洪水灾害、干旱灾害、冰冻灾害等主要灾害及灾害链； 4、掌握中国及世界灾害区域分异； 5、掌握灾害风险分析与风险管理； 6、熟悉灾害应急管理、高新技术方法灾灾害管理中的应用。 五、课程基本要求 使学生了解目前关于自然灾害的科学认识、研究途径和可选择的减轻自然灾害与自然灾害防治的基本原理和具体措施，拓宽学生在防灾减灾方面的知识面，为将来毕业后从事有关的工作打好基础。 六、课程教学内容 第一章 绪论（共4学时） （一）本章教学目的和要求 通过本章学习，了解灾害学的研究对象与任务、灾害学的学科体系，掌握灾害学研究内容与特征。 （二）教学内容 1.1 灾害学的产生背景 1.1.1灾害学的研究对象与学科体系 1.2 灾害学的研究内容与特征 1.2.1 灾害学的研究内容 1.2.2 灾害学的特征 （三）重点与难点 重点: 1、 灾害学的研究对象与任务 2、 环境学学科体系 难点：1、灾害学的研究内容 2、灾害学的特征 第二章 灾害概述（共6学时） （一）本章教学目的和要求 通过本章学习，了解灾害的概念与内涵，掌握灾害的分类与性质，熟悉灾害系统、灾害影响与损失分析。 （二）教学内容 2.1 灾害的概念与内涵 2.1.1 灾害的概念 2.1.2 环境概念的内涵 2.2 灾害的分类与性质 2.2.1 灾害分类 2.2.2 灾害的性质 2.3 灾害系统 2.3.1 灾害系统的概念 2.3.2 灾害系统的形成机制 2.4 灾害影响与损失分析 2.4.1 灾害影响 2.4.2 损失分析内容与步骤 （三）重点与难点 重点：1、环境概念的内涵。 2、灾害的分类与性质 难点：1、灾害系统的形成机制 2、灾害影响。 第三章 主要灾害及灾害链（共8学时） （一）本章教学目的和要求 通过本章的学习，了解环境灾害链的概念及类型，掌握地震、洪水、干旱、冰冻、台风等灾害及灾害链，熟悉突发公共事件及其灾害链。 教学内容 3.1 灾害链的类型 3.1.1 灾害链的概念 3.1.2 灾害链的类型 3.2 主要灾害及灾害链 3.2.1 地震灾害及其灾害链 3.2.2 洪水灾害及其灾害链 3.2.3干旱灾害及其灾害链 3.2.4冰冻灾害及其灾害链 3.2.5台风灾害及其灾害链 3.2.6农作物灾害及其灾害链 3.2.7突发公共事件及其灾害链 （三）重点与难点 重点：1、环境灾害链的概念及类型 2、洪水、干旱、冰冻、台风等灾害及灾害链 难点：1、突发公共事件及其灾害链 第四章 灾害区域分异（共8学时） （一）本章教学目的和要求 通过本章学习，掌握世界灾害区域分异及其影响因素、中国自然灾害区域分异及其影响因素。 （二）教学内容 4.1 世界灾害区域分异 4.1.1世界灾害区域分异的形成因素 4.1.2世界灾害区域分异 4.2 中国灾害区域分异 4.2.1中国灾害区域分异的形成因素 4.2.2 中国自然灾害区域分异 （三）重点与难点 重点：1、世界灾害区域分异 2、中国灾害区域分异 难点：1、世界灾害区域分异的形成因素 2、中国灾害区域分异的形成因素 第五章 灾害风险分析与风险管理（共3学时） （一）本章教学目的和要求 通过本章学习，了解灾害与致灾因子、灾害风险管理与应急管理，掌握灾害风险管理、风险识别、致灾因子的危险性分析、风险处理方法。 （二）教学内容 5.1 灾害风险概念辨识 5.1.1 风险 5.1.2 灾害与致灾因子 5.1.3 灾害风险 5.1.4灾害风险管理与应急管理 5.1.5 暴露 5.1.6 风险评估 5.2灾害风险管理概述 5.2.1 灾害风险管理的背景 5.2.2 灾害风险管理框架 5.3 风险因素识别 5.3.1 区域调查 5.3.2 识别步骤 5.4 风险分析 5.4.1 致灾因子的危险性分析 5.4.2 脆弱性分析 5.4.3灾损分析 5.5 风险决策 5.5.1 确定可接受风险 5.5.2 决定风险水平等级排序的几种因素 5.5.3 风险决策中的实际问题 5.6 风险处理 5.6.1 风险处理方法