0611心理咨询师二级技能真题.doc

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0611心理咨询师二级技能真题

2006年11月心理咨询师全国统一考试二级真题详解(技能选择题、案例问答题) 第一部分 技能选择题 (l~100题,共100道题) 本部分由12个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个正确答案。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一 一般情况:男,25岁,未婚,公司职员。 求助者自述:近半年来感觉心烦意乱、头痛,因为总有人在说我的坏话。我发现每天只要我一走进办公室,同事们就马上不说话了,我知道他们刚才肯定在讲我的坏话。有时回到家里,我耳朵里还能听到他们的议论,说我这个人太花心、缺德、破坏别人夫妻关系等等。这种声音时隐时现,我自己根本控制不了。最初我不清楚是怎么回事,现在我明白了,是有人用电磁波在控制我,指挥我的大脑,使我失去了自由。你说,我还能去上班吗? 求助者母亲:这孩子从小身体健康,学习、生活很顺利,只是性格内向,我们管教也比较严厉。半年前与女朋友分手了,心里很难过,经常暗自流泪,情绪较为低落,遇到一点小事就发脾气。开始变得敏感多疑,总是说有人跟他过不去,说他的坏话,甚至窗外有人咳嗽也认为是冲着他的。有时又笑容满面地告诉别人自己罪恶累累,有人在背后捉弄他。外出时拒绝乘坐地铁,问其原因,他说在站台上时,总是控制不住想跳下去的念头,为此感到很害怕。同事反映,工作时总是发呆,做事丢三拉四,很少与人交流。现在基本不上班了,整天呆在家里。原来母子感情很深,可现在当母亲生病或不舒服时,关心体贴的话越来越少,变得疏远和冷淡。与病前相比,判若两人。总说自己肚子不舒服,也说不清具体地方和怎么不舒服。做事情缺乏应有的主动性和积极性,行为被动,生活变得懒散,不叠被,不洗脸。但对家中的门窗是否关好特别关注,尤其在晚上总是检查多遍才行。劝其来心理咨询,说自己又没精神病,干吗去看心理咨询。这次是说来进行健康咨询,才勉强前来。 多选:1.该求助者的认知障碍包括( )。 A.内感性不适 B.注意力不集中 C.思维障碍 D.情绪低落 多选:2.该求助者的思维障碍包括( )。 A.强制性思维 B.关系妄想 C.物理影响妄想 D.被洞悉感 多选:3.求助者的知觉障碍中包括( )。 A.评论性幻听 B.功能性幻听 C.内感性不适 D.内脏性幻觉 多选:4.该求助者的情感障碍包括( )。 A.情感迟钝 B.情感淡漠 C.情感倒错 D.强制性哭笑 单选:5.本案例最可能的诊断是( )。 A.偏执性精神病 B.强迫症 C.抑郁症 D.精神分裂症 多选:6.为明确诊断还应收集的资料包括( )。 A.求助者的家族史 B.求助者的疾病史 C.求助者既往心理咨询史 D.求助者的人际关系情况 多选:7.该求助者的意志行为障碍包括( )。 A.意志减退 B.意志增强 C.强迫动作 D.强迫意向 多选:8.本案例的诊断依据包括( )。 A.症状 B.自知力障碍 C.社会功能受损重 D.病程 单选:9.对于该病例,最恰当的处理方式是( )。 A.进行心理咨询 B.转诊精神科 C.避免与外界接触 D.带其旅游散心 多选:10.该求助者出现精神问题的社会原因包括( )。 A.失恋 B.家教严厉 C.价值取向偏差 D.社会支持系统不良 案例二 一般资料:女,23岁,单位职员。 求助者主诉:与人交往紧张,不敢看人2年,伴失眠6个月。 了解求助者的基本情况后,心理咨询师决定采用系统脱敏法为求助者治疗。下面是心理咨询师实施系统脱敏过程中的一个片断: 心理咨询师:能把你想像的场面描述给我听吗? 求助者:(继续闭着眼睛慢慢描述)我在一个幽静的地方漫步,脚下是弯弯曲曲的石板小道,道旁是参差不齐的灌木丛。远处,远处有一口池塘,塘中有几只鸭子在嬉戏…… 心理咨询师:能看清楚是几只吗? 求助者:能,3只。 心理咨询师:请你告诉我,此情此景,此时此刻,你紧张吗? 求助者:不。 心理咨询师:如果按焦虑等级评分,该评多少? 求助者:应评0分。 …… 多选:11.系统脱敏法基本步骤包括( )。 A.学习放松技术 B.建构焦虑等级 C.系统脱敏 D.充分暴露 单选:12.系统脱敏疗法的原理是( )。 A.交互性抑制 B.分化性抑制 C.保护性抑制 D.消退性抑制 多选:13.系统脱敏疗法的创始人不是( )。 A.巴甫洛夫 B.华生 C.沃尔普 D.斯金纳 单选:14.系统脱敏疗法起源于( )。 A.精神分析的临床案例 B.斯金纳的动物实验 C.沃尔普的动物实验 D.Crafts害怕乘汽车的案例 多选:15.建构理想的焦虑等级的具体要求包括( )。 A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度 B.各焦虑等级之间级差尽量均匀 C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人 D.焦虑等级的设定主要取决于心

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