(张斌)小学数学参和式教学点滴谈——.docVIP

小学数学参与式教学点滴谈—— 小组合作学习 楚雄州元谋县物茂乡小学 张斌 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。在新一轮课程改革的实施过程中，我积极探究参与式教学，特别注意引导学生开展小组合作学习，下面我简单谈谈我的做法及思考： 一．?小组合作学习的实践意义。 小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围，使小组成员间相互激励、相互促进；可以提高学生的学习效率；培养学生的合作精神；激励学生的学习兴趣；促进学生之间的共同进步。因此，开展小组合作学习是社会发展的需要、是教育改革的需要、也是新课标的需要！? 二．?小组合作学习的操作过程。 小组合作学习只是数学课堂教学中学生多种学习方式中的一种，并没有固定的操作模式。我在教学中，常常是这样引导学生开展小组合作学习的： 1.?创设情境。 创设情境的目的就是为了激发学生的学习兴趣。对于小学生而言，天真、爱幻想、是他们的天性。新教材编辑了大量的情境教学内容，图画精美、生动细腻，非常贴近学生的生活，为我们创设情境提供了生动有趣的素材。因此为了提高学生主体参与教学过程的程度，教学应当把学生置身于问题的情景当中 附作者简介： 张斌，男，傈僳族，1977年9月生于云南元谋，汉语言文学专业，函授本科文凭，小学一级教师，现任教于元谋县物茂小学。联系电话 姓名：张斌 性别：男 职称：小学一级 学历：本科（汉语言文学） 单位：云南省楚雄州元谋县物茂乡小学 电话通讯地址：云南省楚雄州元谋县物茂乡小学 邮编：651311 - 1 -