《城市标识》导学案刘丰琴.docVIP

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北师大版六年级语文下册 1、学会本课生字新词,能联系课文理解“茫然无措、 大同小异”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,能运用比喻、排比等多种修辞手法表达自己的思想情感。 3、通过学习课文,增强我们对生存环境的保护意识,从我做起,化作行动。 使用说明与学法指导: 1、自读课文,圈画生字词,通过查字典弄清重点字的读音,并翻阅工具书,联系课文理解重点词语的意思。 2、阅读书中资料袋,了解一些商业品牌,再读课文大体了解课文内容,理清课文脉络, 3、课前完成预习自测题,将预习中遇到的难解问填写到我的疑问处,等待课堂上和老师同学探讨解决。 4、根据探究点在书上圈画、批注,准备在课上与同学交流。 教材助读: 走进作者: 张抗抗,女作家浙江杭州人《夏》获全国优秀短篇小说奖、《淡淡的晨雾》获全国优秀中篇小说奖。《红罂粟》获首届《上海文学》奖、长篇小说《隐形伴侣》获黑龙江省文学大奖赛大奖、《赤彤丹朱》获东北文学奖长篇小说一等奖、《张抗抗散文自选集》获东北文学奖散文集一等奖、中篇小说《钟点人》获《东海》全国纯文学最高稿酬奖、1998年获中国首届女性文学创作奖 预习案(预习自测) 1、给带点字注音。 遒劲( )掳掠( ) 干涸( ) 标识 ( ) 赠( )) 树冠( ) 偌大( )婀娜)) 编制:刘丰琴 使用时间:2011.3 审阅: 1 玉门市第二小学编制

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