七年级科学下册期末复习二.docVIP

学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 课 题 7下期末复习二（第三、四单元） 教学目标 1、掌握 人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程动物新老个体的更替动物新老个体的更替地球表面的七巧板——板块第三章 代代相传的生命 第一节 动物的生命周期 1．动物的生命周期。 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。 2．动物的寿命。 动物经历生命周期的时间长度。 3．动物延续种族的方法。 包括人类、青蛙、蝗虫等动物，其延续种族的方法是生殖。生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。 4．人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程。 (1)人类：婴儿期一幼儿期一儿童期一青春期一中年期一老年期。 (2)青蛙：精子+卵子一受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。 变态发育：幼体和成体在生活环境和形态结构上有很大变化的发育类型。 (3)蝗虫：精子+卵子一受精卵一若虫一成虫。(不完全变态发育) ． 若虫：除形体大小和生殖器官未成熟外，其余与成虫相似的幼虫。 (4)蝴蝶：精子+卵子一受精卵一幼虫一蛹一成虫。(完全变态发育)第二节新生命的诞生 1．生命的起点： 精子与卵子结合生成的受精卵。 2．受精： 精子和卵子的结合。场所：输卵管。 3．精子和卵子(卵细胞)的来源。 都是由人类的生殖系统产生，其中男性的睾丸产生精子(睾丸也产生雄性激素)，女性的卵巢产生卵子(卵巢也产生雌性激素)。 4．排卵： 成熟的卵细胞从卵巢中释放出来，进入一侧的输卵管的过程。 5．妊娠期：从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段： (1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。 (2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。 (3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。 6．分娩：胎儿从母体产出的过程。分临产阵缩、生产和胞衣(将胎盘和其他囊膜推出子宫)。第三节走向成熟 1．少年儿童的生长发育： 少年儿童的生长发育共分四个时期： 婴儿期：从出生到1岁。 幼儿期：包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3～6或7岁)。 儿童期：又叫小学年龄期，约6或7～11或12岁。 青春期：约10～20岁。 2．青春期： 由儿童向成人过渡的时期； (1)主要特征：生殖器官的发育和成熟。 (2)生殖器官成熟的标志：男遗精，女月经。 3．第一性征和第二性征。 (1)第一性征：男女在生殖器官上的差异。 (2)第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异(青春期后出现，由性激素调节控制)。 ①男性：长胡须，喉结突出，嗓音变粗，肩宽骨盆窄，长出腋毛和阴毛。 ②女性：乳房隆起，皮下脂肪较多，嗓音变尖，肩窄骨盆宽，长出腋毛和阴毛。第四节动物新老个体的更替 1．动物的两种主要生殖方式：有性生殖；无性生殖。 (1)有性生殖：通过精子和卵子的结合产生新个体。 (2)无性生殖：不需两性生殖细胞，母体能够直接产生新个体。 2．动物有性生殖的受精类型和胚胎发育方式。 (1)受精类型：体外受精；体内受精。 (2)胚胎发育方式：卵生、胎生、卵胎生。 3．动物无性生殖的类型： 分裂生殖；出芽生殖。 4．人的衰老： 身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。 (1)衰老表现：视力衰退，心跳减慢，听力减退，反应变慢，体力下降，呼吸增重，肌肉萎缩干瘪，骨骼退化等。 (2)延缓衰老的方法：心情愉快，适当运动锻炼，合理饮食与营养等。 5．人的死亡。 (1)特征：心脏、肺、大脑停止活动。 (2)标志：大脑停止活动(脑死亡)。第五节植物的一生 1．种子。(1)种子结构：种皮、胚(含胚根、胚芽、胚轴、子叶)、胚乳(某些种子在形成过程中消失)。(2)种子分类：依据胚乳可分为有胚乳或无胚乳种子；依据子叶数目可分单子叶或双子叶植物种子。(3)种子萌发： ①条件：外部条件：充足的水和氧气、适宜的温度。 内在条件：饱满的活种子，完整胚，去休眠。 ②种子萌发时各部分的变化：胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶。 2．芽： 未发育的茎叶或花称为芽。 (1)芽的分类：依据着生部位可分为顶芽和侧芽(腋芽)。 (2)叶芽的结构：生长点、叶原基