专题6遗传分子基础.docVIP

瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习巩固练习 专题6 遗传的分子基础 编制：军长 1．【2012·宁波市八校期初测试】S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是 (　 　) A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变 B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故 C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 2.【2012·茂名一模】艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是（ ） A．两者都运用了①和② B．前者运用了①，后者运用了② C．前者只运用了②，后者运用了①和② D．前者只运用了①，后者运用了①和② 3.【2012·苏北四市一模】下列有关“噬菌体侵染细菌实验” 的叙述，正确的是（ ） A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B．用噬菌体侵染3H标记的细菌离心检测到放射性主要2012·太原调研】科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N（ ） A．不出现在T2噬菌体中 B．仅发现于T2噬菌体的DNA中 C．发现于T2噬菌体的外壳和DNA中 D．仅发现于T2噬菌体的外壳中 2012·金华十校期末】将细菌体在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后，再用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染，则噬菌体在细菌体内复制三次后，含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（ ） A．1和1 B．1／4和0 C．1和0 D．1／4和1 6.【2012·石家庄一质检】下列叙述不正确的是（ ） A.只含有RNA的生物，遗传物质是RNA B.只含有DNA的生物，遗传物质是DNA C.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA D.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA 7.【2012·宁波市八校期初测试】下列有关遗传物质基础的叙述中，正确的是（ ） A.(A+C)／(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性 B.tRNA识别并转运氨基酸是通过碱基互补配对实现的 C.要用32P标记噬菌体，可直接用含相应的的磷酸盐的培养基培养 D.基因通过控制血红蛋白的结构直接控制红细胞形态 8.【2012·宁波市八校期初测试】美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是（ ）A.有的RNA具有生物催化作用 B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物 C.分化后不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同 D.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应 9.【2012·衡水mRNA分子中尿嘧啶占26％，腺嘌呤占18％，以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（ ） A.18％、26％ B.28％、22％ C.26％、18％ D.44％、8％ 11.【2012·厦门市期末】下列关于DNA复制叙述，正确是A．DNA复制时，严格遵循A-U、C-C碱基互补配对原则 B．DNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板 C．DNA分子全部解旋后，才开始进行DNA复制 D．脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新子链2012·莱芜期末】.已知某双链DNA片断的一条链上，A与T分别占该链碱基总数的m、n，则此DNA片 断中G所占比例为（ ） A.l-m-n B.(l-m-n)/2 C. (m+n)/2 D.无法确定 13.【2012·郑州一质检】用N标记含有l00个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是A．含有N的DNA分子占7／8B．含有N的脱氧核苷酸链占l／16 ．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制共产生16个DNA分子2012·太原调研】假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为（