作文多角度立意思维训练.ppt

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敲开思维的大门 * * ——作文多角度立意思维训练 weiss W=X+Y+Z W=()+()+() what jintian dingyi 发散思维训练: 有个装满水的杯子,请你在不倾倒也不打碎杯子的情况下,取出杯中全部的水。请问怎么办? 发散思维又称为辐射思维、扩散思维。是在思维过程中,以某一问题为中心,沿着不同方向、不同角度,向外扩散的一种思维方法。 发散思维概念 shouhualu 路自选角度,,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外,体裁不限。 要求:凭借发散思维,进行多角度立意 一,熟语 二,名言警句 三,歌词 四,生活情景 五,历史现象 《路》 路自选角度,,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外,体裁不限。 S,huo shis lis gaoti 要求:凭借发散思维,进行多角度立意 shijian6 [立意导引] 《路》 立意时可以从以下一些角度考虑: 一、从实立意与从虚立意 二、顺向立意与逆向立意 三、纵向立意与横向立意 2从“虚”立意就是写现实生活中相对抽象的东西。可从关键词引申义、比喻义、象征义等方面展开思维。 eg《路》 一、从实立意与从虚立意 1从“实”立意就是写现实生活中实实在在,具体的东西。可从关键词原始义方面展开思维。 手把手的教 eg《路》 二、顺向立意与逆向立意 从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心,就是顺向立意。反之,则是逆向立意。 eg《路》 走自己的路,让别人去说吧! 走自己的路,请别人来评说吧! juelu 三、纵向立意与横向立意 1,人和万事万物都不是静止不变的,而是不断变化、发展的;人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的……着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。 2,世界上的人和事物都不是孤立存在的,而是相互联系的。着重从联系角度来确立文章的中心,可勾连,可比较,这就是横向立意。 eg《路》 eg《路》 拓展训练 23.请以《踮起脚尖》为题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。(60分) 拓展训练 分组讨论 [立意导引] 一、从实立意与 从虚立意 二、顺向立意与逆向立意 三、纵向立意与横向立意 出示多角度立意示范: 从实立意、增加高度,扩大视野 从虚立意、追求,进取 顺向立意、站得高,看得远,鹤立鸡群,引领潮流。 逆向立意、要脚踏实地,不要好高骛远。 纵向立意、用发展的观点,从我终于踮起脚尖, 写我终于学会竞争。 横向立意、用联系的观点,从大家都踮起脚尖, 写我们之间已形成良好的竞争态势。 逆向立意 司马光砸缸 逆向思维 如果从问题的反面去思考解决的方法和途径就叫“逆向(反向)思维”。在学习、工作和生活中,我们经常会遇到从正面无法解决的问题,因而陷入思维的陷阱。如果能转换一下思维视角,“反其道而行之”,把事物的位置颠倒过来进行思考,从反面寻找出原因 训练 逆向思维训练:   有个教徒在祈祷时来了烟瘾,他问在场的神父,祈祷时可以不可以抽香烟。神父回答“不行”。另一个教徒也想抽烟,但他换了一种问法,结果得到了神父的许可,你知道他是怎么问的吗? 他这样问神父:“在抽烟的时候可不可以祈祷?” jinguan湖南 《薛谭学讴》 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。 --《列子·汤问》 尝试一下,多角度立意 Shudu100 dudong 一,读懂材料抓对象 薛谭 秦青 材料中,涉及几个对象就暗示着我们有几个审视角度 * * *

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