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党峪中学 张学青 初中化学 科学探究 身边的 化学物质 物质构成 的奥秘 物质的 化学变化 化学与 社会发展 发展科学 探究能力 学习基本的 实验技能 地球周围 的空气 生活中常见 的化合物 金属与 金属矿物质 水与常见 的溶液 化学与能源 和资源的利用 常见的化学 合成材料 保护好 我们的环境 化学物质 与健康 化学物质 的多样性 微粒 构成物质 物质 组成的表示 认识 化学元素 化学变化 的基本特征 认识几种 化学反应 质量守恒 定律 发展科学 探究能力 1.了解发展 科学探究 能力的要素 6.能评价化学实验方案 7.能对所获得的 事实与证据进行 分析、归纳, 得出正确的结论 9.反思评价 过程,评价 探究结果 2.依据所给资料提出有探究 价值的问题 3.对问题可能 的答案作出猜想 或假设,并能指出 猜想的依据 4.初步学会运用 调查、资料查阅 等方式收集解决 问题所需的依据 5.能根据所需要 探究的具体问题 设计简单的 化学实验方案 8.能用书面方式 比较明确地表述 探究过程和结果 4.进行实验 3.制定计划 2.猜想与假设 1.提出问题 5.收集证据 6.解释与结论 7.反思与评价 8.表达与交流 学习基本的 实验技能 5.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离 4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 2.基本操作 7.物质的 检验 与鉴别 1.常见的仪器 3.能根据实验 目的选择实验 药品和仪器, 并能安全操作 6.初步学习运用 简单的装置和方法 制取某些气体 试管 烧杯 烧瓶 锥形瓶 酒精灯 集气瓶 漏斗 长颈漏斗 玻璃棒 量筒 水槽 蒸发皿 胶头滴管药匙 燃烧匙 试管夹 铁架台 托盘天平 能进行药 品的取用 会给物质 加热 会使用和连接简单 仪器 会检查装置的气密 性 会检验氧气、二氧化碳 会检验氧气、二氧化碳 会根据物质的 性质进行鉴别 地球周围的 空气 空气 氧气 二氧化碳 知道空气的 主要成分 认识空气对人类 生活的重要作用 知道氧气的 主要性质和 用途 用氧气的性质 解释一些常见 的现象 认识氧气能跟 许多物质发生 氧化反应 了解自然界 的氧循环 知道二氧化碳 的主要性质和 用途 用二氧化碳的 性质解释一些 常见的现象 了解自然界中碳循环 水与常见 的溶液 水 溶液 饱和溶液 能进行溶液的质量分数的简单计算 认识溶解现象,了解溶液、溶质、溶剂的含义 认识水 的组成 了解饱和溶液 的含义 知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别 知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法 认识水是宝贵的自然资源,有保护水资源和节约用水的意识 知道物质的 溶解伴随有 热量的变化 了解溶液在生 产、生活中的 重要意义 能说出一些常见的乳化现象 知道水是最重 要的溶剂,酒 精、汽油等也 是常见的溶剂 认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下的相互转化 了解溶解度的 含义 了解结晶现象 利用溶解性表或溶解度曲线,查阅有关物质的溶解性或溶解度 配制 稀释 有关化学反应 金属与 金属矿物 了解金属的 物理特征 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用 能区分常见的金属和非金属 知道常见的金属与氧气的反应 了解防止金属锈蚀的简单方法 知道一些常见 金属矿物质 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 了解常见金属的特性及其应用,认识加入其它元素可以改良金属特性的重要性 知道生铁和钢等重要的合金 知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性 生活中常见 的化合物 初步学会稀释 常见的酸碱溶液 会用酸碱指示剂 和pH试纸检验溶液的酸碱性 知道常见酸碱的主要性质和用途 知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途 知道一些常用化肥的名称和作用 列举生活中一些常见的有机物,认识有机物对人类生活的重要性 化学物质 的多样性 从宏观和微观的角度认识物质的三态及其转化 物质的分类 认识物质的多样性 能从组成上 识别氧化物 能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物 两种元素 一种是 氧元素 含氧化合物 100多种元素组成2000多万种物质 是否由一种元素组成 是否由一种物质组成 是否含有碳元素 宏观:固、液、气三态 微观:微粒间隔不同 微粒构成 物质 原子 微粒关系 认识物质 的微粒性 知道分子、原子、离子等是构成物质的微粒 知道什么是分子、原子和离子以及常见原子团 认
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