第6课中国古代科技.doc

第 6 课 中国古代的科学技术 班级: 姓名: 学号: 编者:孟娇 审核:梁桂秋 时间:12\9\10 编号:006 【课标】 概述中国古代的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 【课标解读】 1.掌握四大发明 2.探讨中国古代科学技术的特点 3.探讨中国古代科技高度发达的原因 课前预习案 预习自测 一、中国古代的科技成就 （一）【四大发明】 历程 作用 造纸术 西汉 ①是书写材料的一次伟大革命 ②推动知识、文化的传播、继承 推动西欧由封建社会向近代社会转型； 东汉 印刷术 唐代 ①经济、便捷 ②推动了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，推动思想解放和社会进步 北宋 元明 火药 唐代 为资产阶级阶级战胜封建骑士阶层（封建贵族）提供了武器 唐末 五代十国 指南针 战国 前身： 促进远洋航程，在地理大发现中起了重要作用 北宋 发明： （二）、天文学成就 1.天象观测：在很长时间内处于前列。 2．天文学著作——《甘石星经》 3．天体测量 （1）东汉： （2）唐代： （3）元代： （三）、数学 1、突出成就： 2、著作： 3、圆周率 （四）、古代农书 1、《齐民要术》 2、《农书》 3、《农政全书》 （五）、医药学成就 1、中医学的成就 （1）《黄帝内经》： （2）《伤寒杂病论》: （3）名医华佗: 2、中药学的成就 （1）唐初药王孙思邈的《千金方》； （2）中国古代药物学的最高成就就是明代李时珍的《?????? ??》 二．中国古代科技特点 1.领先世界 2.实用性强 3.重视总结实践经验，轻视理论概括和抽象； 4.重视社会人文，轻视自然和科技研究推广； 中国古代科技高度发达的原因 （P28 《阅读与思考》） 根本保障： 中央集权国家的支持和组织 交通发达 东西方文化交流、中华民族各民族相互交流 中华民族勤劳、钻研、创新精神。 1、火药和火药武器经阿拉伯人传到欧洲是在 A．唐末?B．北宋??? C.南宋?D．元朝 2、在西方，火药、指南针印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国： A 固守农耕自然经济生产方式 B 受到西方殖民者和俄国侵扰 C 国家分裂、国力衰弱 D 经济停滞倒退 3、明清时期我国之所以没有产生与16～18世纪欧洲相似的近代科学，主要原因是①封建自然经济限制了生产力的发展，不能为科学技术提供发展的推动力②闭关锁国政策阻碍了中西方正常的经济文化交流，使中国失去了吸收外来先进科技的条件③明清统治者依然推行重农抑商及其文化专制政策，压制了科技成果的产生、推广和应用④由于封建制度走向衰落，中国科学家的科学精神也日趋淡薄，传统科技开始落后于西方： A ①②③④ B①②③ C ②③ D ①③④ 4．中国古代药物学的最高成就是 A《黄帝内经》??? B《神经本草经》?? C《伤寒杂病论》? D《本草纲目》 【课内探究案】 在研究中国古代科学技术在世界上的地位时，英国专家李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往发现它的主要优点就在宋代。”结合史实评述这一观点。（7分） 【课后巩固案】 1. 马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的 三项伟大发明。”对这句话的正确理解是 A．中国的发明对西方科技有重大影响 B．西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张 C．在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D．三项伟大发明蕴涵资本主义发展因素 2. 下图反映的历史信息是 A．“蔡侯纸”是世界上最早的纸 B．西汉早期就已经发明了可以用于绘写的纸 C．纸最早是用于绘制地图的 D．纸最早是在我国的边疆地区发明的 3.著名科学家李约瑟在《中国科技史》中提出：“他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释与推广。”对李约瑟这段话的理解，准确的是 A．个人与社会人、自然界是无法分开的 B．研究人类唯有研究人本身 C．中国古代只重人的研究，不重科技的研究与推广，影响了科技的发展 D．对自然界的研究是无法穷尽的 4．13世纪后期，阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被译成拉丁文传入欧洲