第二章化学物质及其变1.doc

第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的组成、性质和分类 班次 姓名 学号 一．学习目标 1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用，能根据物质的组成和性质对物质进行分类。2.了解分散系的概念、分类方法，掌握胶体的概念、重要性质及应用，掌握Fe(OH)3胶体的制备方法。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念，理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。 【江西省南昌市2013届高三9月月考物质的组成元素、物质及微粒间的关系 (1)宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由______、________或________构成的。 (2)元素：具有__________________的一类原子的总称。 (3)元素与物质的关系 元素 (4)元素在物质中的存在形态 ①游离态：元素以________形式存在的状态。 ②化合态：元素以__________形式存在的状态。 (5)元素、物质及微粒间的关系如图所示 同素异形体 (1)____________________叫同素异形体。同素异形体的形成有两种方式：①原子个数不同，O2和O3；②原子排列方式不同，如金刚石和石墨。 (2)同素异形体之间的性质差异主要体现在________性质上，同素异形体之间的转化属于________变化。 混合物和纯净物 (1)纯净物：______________________________________________________________。 (2)混合物：______________________________________________________________。　物质的变化千奇百怪，但概括起来就两大类，即物理变化和化学变化，下列说法正确的是(　　) A．有化学键破坏的变化一定属于化学变化B．发生了颜色变化的一定是化学变化 C．有气泡产生或沉淀析出的变化一定是化学变化D．燃烧一定是化学变化 【】　下列变化一定属于化学变化的是(　　) ①导电　②爆炸　③缓慢氧化　④SO2使品红溶液褪色　⑤无水硫酸铜由白变蓝　⑥工业制O2　⑦白磷转化为红磷⑧久置浓硝酸变黄　⑨16O与18O间的相互转化 　 A．②③④⑦⑧⑨ B．③④⑤⑦⑧ C．②③⑥⑦⑨ D．④⑤⑥⑧ 物质的分类1】 简单分类法概述 (1)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。 (2)分类应依据事先设定的“________”进行，“________”不同，分类方法也不相同。 2】分类法 常用的两种是____________法和____________法。 由于物质分类可以有不同的标准，也就是说对某一物质而言就可以在不同的分类标准下“扮演不同的角色”，如对于下列几种盐：Na2SO4、Na2CO3、NaCl、K2SO4、K2CO3、KCl，你认为可怎样进行分类？按阳离子分为两类：钠盐和钾盐。按阴离子分为三类：硫酸盐、碳酸盐、氯化物。按酸根是否含氧可分为两类：无氧酸盐、含氧酸盐。 (1)对物质分类时必须指明分类的依据，如 (2)熟记常见无机化合物的分 【问题3】．化学反应的分类 注意　判断氧化物所属类别时，一定要注意以下几点： (1)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物)。 (2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。 (3)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、Fe2O3)。【例题2】下列各组物质依次满足如图所示转化关系的是(图中箭头表示一步转化)(　　) A b c d ① Si SiO2 H2SiO3 Na2SiO3 ② Al AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3 ③ Cu CuO Cu(OH)2 CuSO4 ④ Na NaOH Na2CO3 NaHCO3 A.①② B．②③ C．③④ D．②④ ．下表有三组物质，每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。 第Ⅰ组 第Ⅱ组 第Ⅲ组 甲 BaCl2 Fe Cu(NO3)2 乙 Fe2O3 K2SO4 H2SO4 丙 Mg NaOH MgCl2 根据该表回答问题： (1)第Ⅲ组中有一种物质能与第______组中的所有物质反应，这种物质是________。 (2)不跟第Ⅰ组任何物质发生反应的第______组物质中的________，但能与第Ⅲ组中所有物质发生反应，其化学方程式分别为_______________________________________， 　单质、氧化物、酸、碱和盐的