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第十五章第二讲创新演练大冲关
(时间45分钟,满分100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题7分,共70分.至少一个选项符合题目要求)
1.关于原子结构和原子核,下列说法中正确的是( )
A.利用α粒子散射实验可以估算原子核的半径
B.利用α粒子散射实验可以估算核外电子的运动半径
C.原子的核式结构模型很好地解释了氢原子光谱的实验
D.处于激发态的氢原子放出光子后,核外电子运动的动能将增大
解析:核外电子对粒子几乎没有什么阻挡作用,故无法估算核外电子的运动半径,选项B错误;玻尔的氢原子模型很好地解释了氢原子光谱的实验,选项C错误.
答案:AD
2.(2011·盘锦模拟)仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是( )
A.氢原子只有几个能级
B.氢原子只能发出平行光
C.氢原子有时发光,有时不发光
D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的
解析:光谱中的亮线对应不同频率的光,“分离不连续亮线”对应着不同频率的光,B、C错.氢原子在不同的能级之间跃迁时,辐射不同能量的光子,并且满足E=hν.能量不同,相应光子频率不同,体现在光谱上是一些连续的亮线,A错误D正确.
答案:D
3.图1甲所示为氢原子的能级,图1乙为氢原子的光谱.已知谱线a是氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光,则谱线b是氢原子( )
图1
A.从n=3的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光
B.从n=5的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光
C.从n=4的能级跃迁到n=3的能级时的辐射光
D.从n=1的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光
解析:b谱线的波长小于a谱线的波长,由ν=知,b谱线的频率大于a谱线的频率,又a谱线是氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级产生的,故b谱线只能是从n=5的能级跃迁到n=2的能级产生的,则B项正确.
答案:B
4.处于基态的氢原子在某单色光束照射下,能发出频率为ν1、ν2、ν3的三种光,且ν1<ν2<ν3,则该照射光的光子能量为( )
A.hν1B.hν2
C.hν3 D.h(ν1+ν2+ν3)
解析:处于基态的氢原子被单色光照射后释放出三种不同频率的光子,这说明这时的氢原子处于第三能级,则吸收光子的能量为hν3,C选项正确.
答案:C
5.根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型.如图2所示为原子核式结构模型的α粒子散射图景.图中实线表示α粒子的运动轨迹.其中一个α粒子在从a运动到b、再运动到c的过程中(α粒子在b点时距原子核最近),下列判断正确的是( )
A.α粒子的动能先增大后减小
B.α粒子的电势能先增大后减小图2
C.α粒子的加速度先变小后变大
D.电场力对α粒子先做正功后做负功
解析:根据题意,α粒子运动过程中,电场力对α粒子先做负功后做正功,所以其电势能先增大后减小,而动能先减小后增大,B正确,A、D错误.根据库仑定律和牛顿第二定律可知α粒子加速度先增大后减小,C错误.
答案:B
6.(2011·达州模拟)紫外线照射一些物质时,会发生荧光效应,即物质发出了可见光.这些物质在吸收紫外线和发出可见光的过程中,物质中的原子要先后发生两次跃迁,其能量变化分别为ΔE1和ΔE2,下列关于原子这两次跃迁的说法中正确的是( )
A.两次均向高能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
B.两次均向低能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
C.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
D.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
解析:紫外线的频率高于可见光,紫外线光子能量大于可见光子的能量,原子吸收紫外线光子的能量|ΔE1|后从低能级跃迁到高能级,然后从高能级向较低能级跃迁,释放出的可见光子的能量|ΔE2|,故|ΔE1||ΔE2|,D项正确.
答案:D
7.氦原子被电离出一个核外电子,形成类氢结构的氦离子,已知基态的氦离子能量为E1=-54.4 eV,氦离子的能级示意图如图3所示,在具有下列能量的光子或者电子中,不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是( ) 图3
A.42.8 eV(光子) B.43.2 eV(电子)
C.41.0 eV(电子) D.54.4 eV(光子)
解析:由于光子能量不可分,因此只有能量恰好等于两能级差的光子才能被氦离子吸收,故A项中光子不能被吸收;而实物粒子(如电子)只要能量不小于两能级差,均可能被吸收,故B、C两项中电子均能被吸收,D项中的光子恰好使氦离子电离.
答案:A
8.氢原子在某三个相邻能级之间跃迁时,可发出三种不同波长的光.已知其中的两个波长分别为λ1和λ2,且λ1λ2,则另一个波长可以是( )
A.λ1+λ2 B.λ1-λ2
C. D.
解析:设另一个波长可能是λ3,当λ1λ2λ3时,氢原子在三个相邻的能级之间发生跃迁,辐射
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