99秒马表课程设计说明书重点详解.doc

信息与电气工程学院 课程设计说明书 （2013/2014 学年第 二 学期） 课程名称 ： 单片机应用课程设计 题 目 ： 99秒马表 专业班级 ： 电气工程及其自动化0000班 学生姓名 ： 0000 学 号： 000000 指导教师 ：刘增环、岑毅南、高敬格、郭佳 设计周数 ： 2周 设计成绩 ： 2015年 6月 26日 目录 一、课程设计目的 2 1.1概述 2 1.2设计要求 2 二、课程设计正文 2 2.1整体设计 2 2.2器件清单 3 2.3主要器件说明 4 2.3.1 STC90C52AD的功能参数介绍 4 2.3.2译码单元 6 2.3.3共阴极数码管 7 2.4单元电路设计 8 2.4.1 时钟模块 8 2.4.2 复位电路模块 8 2.4.3控制模块 8 2.4.4 显示模块 9 2.5系统调试 9 2.4系统分析 10 2.5系统设计 10 2.5.1程序流程图 10 2.5.2 T0中断服务程序框图 11 2.6系统实施 11 三、总结： 12 四、参考文献 13 附录一：C语言设计程序代码： 14 附录二： 设计原理图及PCB图 16 附录三、课程设计评语及成绩 18 99秒马表单片机设计 课程设计目的 概述 单片机原理及应用课程设计是学生综合运用所学知识，全面掌握单片微型计算机及其接口的工作原理、编程和使用方法的重要实践环节。通过独立或协作提出并论证设计方案，进行软、硬件调试，最后获得正确的运行结果，可以加深和巩固对理论教学和实验教学内容的掌握，进一步建立计算机应用系统整体概念，初步掌握单片机软、硬件开发方法，为以后进行实际单片机软、硬件应用开发奠定良好的基础。 课程设计的主要内容：根据单片机原理及应用课程的要求，主要进行两个方面的设计，即单片机最小系统和接口技术应用设计。其中，单片机最小系统主要要求学生熟悉单片机的内部结构和引脚功能、引脚的使用、复位电路、时钟电路、4个并行接口和一个串行接口的实际应用，从而可构成最小应用系统，并编程进行简单使用。 接口技术应用设计主要要求学生能综合运用单片机、存储器、常用接口芯片构成单片机应用系统，有针对性地进行软、硬件设计与开发。 设计要求 设计并制作出一个以单片机为核心的计时控制系统：①设计方案；②设计键盘输入电路；③设计显示电路；④合理分配地址，编写系统程序；⑤用Protel设计硬件电路原理图和PCB图；⑥软硬件联机调试 （1）开始时，显示“00”，第1次按下按键后开始计时。 （2）第2次按下按键后，计时停止。 （3）第3次按下按键后，计时归零。 （4）程序循环。 课程设计正文 2.1整体设计 采用单片机的TO定时器，使其工作在方式1，产生一个100ms定时中断，循环10次，到1s时，秒加1；到99秒时清零，循环显示。显示数码管只需两个两个，I/O口足够用，但为了更好的学习和以后工作时单片机的使用，本次课程设计数码管用CD4511译码器译码，属于动态显示。 （1）在“单片机系统”区域中，把单片机的P0.0－P0.3端口分别连接到一个CD4511的a-d端口上；要求：P0.0对应着A（7），P0.1对应着B（1），P0.2对应着C（2），P0.3对应着D（3）。 （2）在“单片机系统”区域中，把单片机的P2.0－P2.1端口连接到数码管的2位位选线上，在某一时刻，只让某一位的位选线处于选通状态，其他各位的位选线处于关闭状态，同时，段码线上输出相应位要显示的字符段码。如此循环下去，就可以使各位显示出将要显示的字符，虽然这些字符是在不同时刻出现的，而在同一时刻，只有一位显示，其他各位熄灭，但由于LED显示器的余辉和人眼的视觉暂留作用，只要每位显示间隔足够短，则可以造成多位同时亮的假象，达到同时显示的效果。 （3）按键设计：单片机的P1.7管脚通过按键开关接地，不按下开关时P1.7口保持高电平。 总体设计思路图 2.2器件清单 万能板器件： 电阻：1K (9个) 360（7个） 4.7K（2个） 按键开关：1个 CD4511: (1个）三极管（NPN型）9014:2个 共阴极数码管：（2个） 万能电路板：1个 导线若干 课程设计配发的小电路板（ISP-MCU Basic circuit）电路板器件： 标识符 器件名称 规格型号 数量 标识符 器件名称 规格型号 数量 U1 单片机 STC90C52AD 1 C11 C12 瓷片电容 22p 或30p 2 U2 RS232驱动 MAX23