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* 《普罗米修斯盗火》现场说课 福建省宁德市福安下白石中心小学 郑，赛娇 苏教版小学语文四年级上册 一、 教 材 解 读 《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编, 主要记叙普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦, 不惜触犯天规，勇敢盗取天火, 从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。 The teaching goal 教学 目标 1．学习本课生字新词，通过理清人物关系，概括课文主要内容。 2．通过画面对比，了解盗火原因，学会品词析句，培养想象力。 3．借助具体语言文字材料，体会普罗米修斯不畏强暴、为民造福的精神。 The teaching goal 教学 目标 1．学习本课生字新词，通过理清人物关系，概括课文主要内容。 2．通过画面对比，了解盗火原因，学会品词析句，培养想象力。 3．借助具体语言文字材料，体会普罗米修斯不畏强暴、为民造福的精神。 重 难 1．学习本课生字新词，通过理清人物关系，概括课文主要内容。 2．通过画面对比，了解盗火原因，学会品词析句，培养想象力。 三、 教学过程 （一）激趣导入 读题质疑 助力动态演示 彰显一个活字 （二）初读概括 理清脉络 （二）初读概括 理清脉络 助力难点突破 彰显一个简字 情境创设 彰显一个效字 助力 （三）细读品味 造境入情 第一步：创设情境，促进课堂资源生成 情境创设 彰显一个效字 助力 （三）细读品味 造境入情 第二步：语言训练，丰富课堂学习维度 情境创设 彰显一个效字 助力 （三）细读品味 造境入情 第二步：语言训练，丰富课堂学习维度 情境创设 彰显一个效字 助力 （三）细读品味 造境入情 第三步：多方融合，实现课堂高效快捷 情境创设 彰显一个效字 助力 *
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