学习《爱国守法是师德修养的基础》有感.docVIP

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学习《爱国守法是师德修养的基础》有感浙大黄晓光教授的《教师职业道德》讲座中的第一讲“爱国守法是师德修养的基础”之后,深有感触,增强法制意识,依法执教是一位人类灵魂工程师的基本底线。同时,也是构建和谐校园,民主平等师生关系的保障。做一个爱国守法,爱岗敬业的教师对此,我想谈谈个人的看法:?一、爱国是一个人民教师首要的政治规范 ??? 1.爱国是每个公民最基本的政治品质。是一个人民教师首要的政治规范。许多著名教育家的爱国之举始终感动着我们。 陶行知、季羡林、十年动乱中的“臭老九”??? 2.爱国不仅表现在口头上,要落实在行动上,融化在思想里要热爱中国共产党,没有共产党就没有新中国。要热爱社会主义只有社会主义才能救中国。只有中国特色社会主义才能发展中国。 二、守法是一个人民教师最基本的行为准则(1)知法为先,学习法律法规,增强法治意识。黄老师在讲座中提到:“如果说道德是人格步入高尚的阶梯,那么,法律则是不可逾越的底线。”守法必须知法,知法必须学法。一个对法律法规无知的人,是做不到自觉守法的,有时甚至做了违法之事,还全然不知。教师任重道远,在提高专业素养的同时也要提高法制素养。只有教师具备了法律知识,具有较高的法律素质,才能进一步启发在校学生遵章守纪、知法守法,才能使未成年在校学生得到较好的法制教育。 教师应该自觉学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中小学教师职业道德规范》等法律和法规,树立依法治教的观念,增强法律意识,领会法律精神,坚信依法治教是教育现代化的必由之路,坚信依法执教是教育者沿着正确轨道实施素质教育的保障。教育领域的物质文明和精神文明建设一起抓,就要求教育者摒弃陈旧教育观念、教育思想,让依法治教深入到教育各个领域。 (2)懂法为本,立足职业实际,教师对学生产生着潜移默化的作用。这便决定了在我国人人都应当遵守宪法和其他各项法律、法规,依法进行工作、学习和生活的前提下,教师更应当模范地做到这一点。 教育法律集中规定了基本的教师职业道德规范,其中《教师法》是关于教师“自己”的法,因而,教师在模范遵守宪法以及其他各种法律、法规的基础上,尤其要带头遵守《教育法》、《教师法》等各种有关教育的法律。 (3)守法为重,依法执教,全面贯彻教育方针。作为现代教师,必须树立依法治教的自觉意识,学习教育法律法规,养成依法进行教育教学活动的习惯。 教师务必要全面贯彻执行国家教育方针。“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这就是我国的教育方针,任何教师的教育教学活动都不能离开这个方针,否则,我们的教育就是徒劳的,就是失败的。教师依法进行教育教学活动包括了以下三个方面的内容: ①、应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生。在教育教学的过程中,应当尊重学生人格,不做侵害学生合法权益的事。教师应当懂得,学生无论怎样不成熟,他首先是人,然后才是学生;教师应当认识到,尊重和信任学生不仅是教师做好教育工作的重要前提,而且还反映了他们正以自己的模范行为,倡导一种尊重人权、拥戴民主、崇尚平等、团结、友爱、互助的道德风尚。因而教师必须充分尊重和信任学生。 ②、应当制止侵害学生的行为,保护学生的合法权益不受侵犯。现代化社会是一个开放的社会,学生并非生活在真空中,因此社会不良风气对学生的负面影响和伤害不可低估,教师要制止侵害学生的不良行为,或者是其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象,为学生的健康成长提供良好的社会环境,而且还要与个别教师的种种违背教育法律、法规的行为作坚决的斗争。③、应当树立明确的利益观,自觉抵制各种不良诱惑。教师应当树立大义为先、私利居次的观念,个人利益必须服从民族、国家和集体的利益,要摒弃唯利是图、自私自利的行为。 总而言之,我们教师在教育教学活动中,一定要合法、规范、严谨,要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践,必须做到知法、守法和不违法。三、爱岗是我们既定的承诺 ??? 1.我们的岗位是光荣而神圣的 ??? “教师是人类灵魂的工程师”,这话说出了我们工作岗位的高尚。我们的工作对象不是无生物,不是普通的动植物,而是生动活泼的正处在成长时期的青少年儿童,是有思想,有情感,具有高级智商的人。他们不是能随便任你摆弄的,这就需要我们这些工程师以心会心,以情激情,以智启智。从这个角度上看,我们的岗位是最光荣的,是最高尚的。 ??? 一个优秀的教师可以把一个懵懂的灵魂铸造成一个明智的灵魂,也可以把一个肮脏的灵魂洗涤成一个高尚的灵魂。我们的工作对象具有什么样的灵魂,不仅关系着家庭、社会,更重要的是关系着国家和

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