06岁宝宝早教方案第3个月计划丰富宝宝感觉学习.doc

第3个月计划 能力培养 本月概述 这个月的宝宝随着中枢神经系统、骨骼和肌肉的不断发育，其随意运动能力开始发展了。他能有意识的抓住眼前的物品、玩具等。所以妈妈要给宝宝更多够物抓握的机会。需要注意的是，给宝宝准备的玩具必须是清洁的、安全的、牢固的，否则当宝宝啃、咬、抠这些小零件的时候，它们非常容易脱落而对宝宝的安全构成威胁。 另外经过训练，3个月左右的宝宝就会翻身了，如果宝宝暂时不会，家长也不用着急，每个宝宝发育的水平都是有差异的，这是完全正常的表现。 玩、教具 1、家长要多给宝宝听优美的古典音乐、《启智音乐》、儿歌等。 2、家长可以给宝宝准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具，如摇铃、小皮球、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等。 3、家长还要给宝宝准备颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具，如拨浪鼓、哗铃棒、可捏响的塑料玩具、干净的颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。 4、此时家长还可以用《仔仔通功能字卡》给宝宝布置识字环境。 本月育儿要点： 1、此时家长要丰富宝宝感觉学习，让宝宝多看、多听、多触摸。 2、家长还要增加宝宝手部精细运动能力训练。 3、家长可以帮助宝宝练习翻身。 4、家长可以培养宝宝做发音训练，家长还要经常给宝宝讲故事、听音乐、进行母子对话等活动。 5、家长还要协助宝宝够取、拍打、触摸眼前的玩具。 语言能力可达水平： 1、培养宝宝会发两个音节的音：此时的宝宝除了哭外，有时还能自如的发出两个音节的音。如：gao、la、ma等。 2、培养宝宝见人会笑的能力：宝宝见到亲人，或者在亲人的逗引后，他会发出短暂而真实的笑声。 3、宝宝兴奋时会有表情：宝宝见到令他高兴的物体时，会出现呼吸加深、全身用劲等兴奋的表情。 具体做法 1、家长要定时给宝宝听音乐，说儿歌，寻找一切机会和宝宝说话，逗引宝宝自由发音和笑。每当母亲给宝宝喂奶、换尿布时，要坚持和宝宝说话。当爸爸上班外出时，可以对宝宝讲：“宝宝，爸爸要去上班了，再见”；下班回家时可以说：“宝宝，你好吗？爸爸回来了”等等。家长要不厌其烦地对宝宝说，对促进宝宝语言发展有极大的好处。 2、家长要经常和宝宝说话，逗引他发出声音。父母对宝宝发出的声音要给予不同的反应，如亲切和蔼的言语、命令式的声音及激动的喊叫等，并使宝宝能对不同的声音有不同的回应。如果您胎教时曾经叫着宝宝的名字和他说话，那么此时如果有人叫他名字时他能去寻找，并能发出拖长的单元音或连续的两个音，如“啊咕”、“啊呜”等，渐渐地能模仿成人的口型发出声音。 情绪与社交能力可达水平： 1、这个月的宝宝会用目光期待着家长喂奶：宝宝看到妈妈的乳房或者奶瓶时，会表现出高兴、期待的表情。 2、这个月的宝宝会出声搭话，见到人逗引他时，他会笑。 3、宝宝看到妈妈或者熟悉的人有高兴的情绪表现。 具体做法 1、家长要经常通过各种方式，逗引孩子发笑，并帮助宝宝做四肢活动。还要经常抱着宝宝亲吻、抚摸、说话、唱歌，以逐步建立起亲子感情。 2、在宝宝情绪愉快时，家长可用愉快的口气和表情，或者用玩具让他发出“呃啊”声，或者“咯咯”的笑声。一旦宝宝主动发声了，你就要富有感情的称赞他，亲热地抚摸他，以示鼓励，并和他你一言我一语地“对话”，诱导宝宝出声搭话。 3、这个时期的宝宝会积极寻找大人，家长要多接触宝宝，满足他想要交往的心理需要。比如，家长多到宝宝跟前说话或者逗引他，让他高兴、愉快，或者站在他面前，先看看他是否有兴奋得手脚乱动、发笑等反应。若无反应，家长就要做各种动作逗引他发笑。 4、这个月的宝宝看到母亲走过来时，宝宝会显出快乐和急于亲近的表情，有时还会呼叫、手舞足蹈，只有经常和宝宝逗乐的父母才能引起宝宝这种想要亲近的激情。亲近母亲是宝宝到3个月时出现的情感，到6-7个月时就越来越明显，以至拒绝生人到“怯生”的程度。 自理能力可达水平： 1、此时要培养宝宝能在早饭后定时大便。 2、当宝宝因为饥饿而哭闹时，如果妈妈应答后，宝宝会稍微能等待片刻。 继续培养宝宝良好的生活习惯。要按时喂奶，晚上应逐逐渐减少喂夜奶的次数，早饭后定时给宝宝把大便，使宝宝的生活更加有规律。 认知能力可达水平： 1、家长可以把醒目的玩具放在桌面上，然后把宝宝抱到桌边，轻轻敲桌面或者杯子，宝宝会立即明确地注意玩具。 2、宝宝仰卧时，家长可以把宝宝的头偏向一侧，然后拿拨浪鼓给他看，宝宝注意后，家长可以慢慢把物体从一侧移到另一侧，宝宝的双眼能跟随拨浪