2012中考模拟练习.doc

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2012中考模拟练习

大丰市三龙初级中学初三数学中考模拟练习(1) 姓名 班级 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,) 1.的值等于 A.3 B.-3 C.±3 D. 2.下列运算正确的是 A.a2+a3=a5 B.a2?a3=a6 C.a3÷a2=a D.(a2)3=a8 3.在第六次全国人口普查中,南京市常住人口约为800万人,其中65岁及以上人口占9.2%.则该市65岁及以上人口用科学记数法表示约为 A.0.736×106人 B.7.36×104人 C.7.36×105人 D.7.36×106 人 4.为了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是 A.随机抽取该校一个班级的学生 B.随机抽取该校一个年级的学生 C.随机抽取该校一部分男生 D.分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生 5.如图是一个三棱柱,下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是 6.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P的弦AB的长为,则a的值是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 7.-2的相反数是________. 8.如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥CD,则∠1=____________. 9.计算=_______________. 10.等腰梯形的腰长为5㎝,它的周长是22㎝,则它的中位线长为___________. 11.如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于___________. 12.如图,菱形ABCD的连长是2㎝,E是AB中点,且DE⊥AB,则菱形ABCD的面积为_________ 13.如图,海边有两座灯塔A、B,暗礁分布在经过A、B两点的弓形(弓形的弧是⊙O的一部分)区域内,∠AOB=80°,为了避免触礁,轮船P与A、B的张角∠APB的最大值为______°. 14.如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点,BE=CF,连接AE、BF,将△ABE绕正方形的中心按逆时针方向转到△BCF,旋转角为a(0°<a<180°),则∠a=______. 15.设函数与的图象的交战坐标为(a,b),则的值为__________. 16.甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依序循环报数,规定: ①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5、乙报6……按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是50时,报数结束; ②若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为____________. 三、解答题(本大题共12小题,共88分,) 17.(6分)解不等式组,并写出不等式组的整数解. 18.(6分)计算19.(6分)解方程x2-4x+1=0 20.(7分)某校部分男生分3组进行引体向上训练,对训练前后的成绩进行统计分析,相应数据的统计图如下. ⑴求训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数; ⑵小明在分析了图表后,声称他发现了一个错误:“训练后第二组男生引体向上个数没有变化的人数占该组人数的50%,所以第二组的平均数不可能提高3个这么多.”你同意小明的观点吗?请说明理由; ⑶你认为哪一组的训练效果最好?请提出一个解释来支持你的观点. 21.(7分)如图,将□ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F. ⑴求证:△ABF≌△ECF ⑵若∠AFC=2∠D,连接AC、BE.求证:四边形ABEC是矩形. 22.(7分)小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 min才乘上缆车,缆车的平均速度为180 m/min.设小亮出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系. ⑴小亮行走的总路程是____________m,他途中休息了________min. ⑵①当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式; ②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少? 23.(7分)从3名男生和2名女生中随机抽取2014年南京青奥会志愿者.求下列事件的概率: ⑴抽取1名,恰好是女生; ⑵抽取2名,恰好是1名男生和1名女生. 24.(7分)已知函数y=mx2-6x+1(m是常数). ⑴求证:不论m为何值,该函数的图象都经过y轴上的一个定点; ⑵若

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