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关于安康市汉滨区教育发展——-城乡中小学教育资源分配不均问题的调研报告
调查组别:汉滨区政府大学生暑期见习第一小组
调查组长:朱潇
调查成员:刘 喆 李延琰 周 峰 鲍道艳 梁 楠
陈栋雨 张 嵩 李浩龙 刘苗苗
时间:2015年8月
目 录
第一部分
调查简介 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
导 语 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
第二部分
一.背景及现状 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
(一)城区及周边部分学校简介 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
1.1小学 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
1.2初,高中 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
(二)学校现状 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
二.问卷分析 ‥‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
(一)问卷调查结果 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
1.1调查背景‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
1.2调查方法 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
1.3开始时间 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
1.4样本总数 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
1.5数据来源 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
1.6数据与分析 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
(二)调查结果分析 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15
三 存在的问题 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15
(一)教育的重要性 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15
(二)教育资源存在的问题 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16
四 解决方案 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
(一)问题的原因 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
(二)解决方案 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18
关于教育资源分配的调查报告
调查组别:汉滨区政府大学生暑期见习第一小组
调查组长:朱潇
调查成员:刘喆 李延琰 周峰 鲍道艳 梁楠 陈栋雨 张嵩 李浩龙 刘苗苗
调查目的:通过了解来对我区城区周边教育资源分配现状的主观感受,探讨导致教育资源分配极度不均衡及其带来的问题,并希望集合大家之智慧,寻求改善这一现状的途径和策略。
研究阶段及任务:
阶段 时间 主要任务 第一阶段 8月5日——10日 设计调查问卷,
查阅相关资料 第二阶段 8月11日——13日 进行问卷调查 第三阶段 8月14日——17日 整理资料,统计问卷数据,完成调查报告
关于汉滨区城乡中小学教育资源分配不均问题的调研报告
导语
教育是进步的原动力,是现代文明的基石近年来汉滨区,已经到了刻不容缓的地步。江北小学,900余人。学生人数不断增加,学校面积越来越不够用,最后的结果只能是班大人多。
而地理位置较差,师资力量,硬件相对市区较差的学校则是另一番景象。江北办金珍小学,位于江北办刘家沟村六个班,学生大约180人。江北初中,位于江北办刘家沟村学生约300人,老师40余人调查问卷分析
(一)问卷调查结果
1.1调查背景:少年强则国强,教育意味着一个国家的未来。随着汉滨区城区大多数小学80-90人一个班级不断出现而城区周边小学一个班还不到十几个人的现象愈演愈烈,从而出现的城区小学教师教学压力过大,学生学习压力变大;但城区周边中小学招生困难,学校学生少,学校没有活力,朝气。这种现象伴随而来的学校与学生的矛盾,家长与学校的矛盾等教育问题层出不穷。因此,我们小组决定就安康市汉滨区教育资源分配问题展开调研,希望通过调研和数据分析并提出解决方案来改变这一现状。
1.2调查方法:问卷调查
1.3开始时间:2015-8-11 结束时间:2015-8-13
1.4样本总数:129 份
1.5原始数据来源:某问卷调查网站
1.6数据与分析:
第1题 您的性别 [单选题]
选项 小计 比例 男 56 43.41% 女 73 56.59% 本题有效填写人次 129
第2题 您的年龄是? [单选题]
第3题 您的文化程度是? [单选题]
选项 小计 比例 初中 4 3.1% 高中及职高 8 6.2% 大专 24 18.6% 本科及以上 93 72.09% 本题有效填写人次 129
第4题 您在选择中小学校的时候会主要考虑哪些因素(最多选4
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