班组长实战训练课程讲解.ppt

第二章 班组现场管理与改善 十、现场成本与效率管理 1、什么是成本 2、制造型企业一般成本的组成 3、现场控制成本的一般方法 讨论 4、 什么是效率 5、 提高效率的一般方法 讨论 6、改善提案的推进 售价＝成本＋利润 以计算或实际成本为中心，加上预先设定的利润，得出为产品的售价。 经营思想 成本中心型 利润＝售价－成本 以售价为中心，当市场售价变动时，利润随着变动。 售价中心型 成本＝售价－利润 以利润为中心，当市场售价降低时，成本也必须降低，以便获得的 利润（目标利润）不会减少。 利润中心型 成本固定 成本可变 第二章 班组现场管理与改善 丰田公司著名的改善大师、改善魔王大野耐一先生说： 改良是指通过投入资金使情况变好，改善是通过动脑筋使情况变好。 6.1、改善是“智慧和资金的总和” 6.2、如果投入太多资金就不可能产生出色的智慧，改善将变 质为改良 6.3、要想产生出色的智慧，改善要给出各种各样的条件 6.4、但是，条件只限于“不花钱”、“减人”等等 6.5、在这种情况下，去思考最有效的改善方案 有限而苛刻的条件促使智慧结出结晶，让竞争力得到提高 改善提案的实施具体见TPM教材 第二章九到十，从15：35-16：35。 16：35-16：50提问，16：50-17：00考试 谢谢! 班组长实战训练课程 目 录 第一章 班组长的角色认知与定位 第二章 班组现场管理与改善 —西点名言— 一只狮子带领一群绵羊的团队可以战胜一只绵羊带领一群狮子的团队。 第一章 班组长的角色认知与定位 一、班组长在制造型企业中的作用 1、兵头将尾 2、执行力真正落地的根本保证 什么是执行力 案例:讨论某秘书的执行力 高层 中 层 基 层 第一章 班组长的角色认知与定位 二、班组长的在企业中的角色 1、最小的领导者 2、最小的管理者 3、企业效益产出最直接的组织实施者 4、责任者 5、带头人 6、桥梁 7、同事 8、助手 第一章 班组长的角色认知与定位 案例：某企业一车间某班班长张三为人仗义，与线上的员工以兄妹相称，下班后经常邀请员工吃饭、喝酒，与员工的关系相处非常好，但每个月的业绩考核，这条线在全公司各线、各班中不是倒数第一位就是第二位。 第一章 班组长的角色认知与定位 三、制造型企业班组长一般资格条件 1、 文化程度为初中以上 2、 所需技能：本班组产品生产设备的熟练操作技能； 本班组产品生产工艺知识熟悉 3、 工作经验：同职位至少1年以上工作经历 4、 培训经历：管理基本常识、现场管理的基本知识 5、 所需主要能力：一定的沟通能力、文字表达能力、 观察与分析能力、应变能力、现场问题解决能力、计划组织协调能力、培训与指导能力、总结与归纳能力。 第一章 班组长的角色认知与定位 四、 制造型企业班组长一般应知应会标准 1、 应知 1.1、相关产品、工艺、设备、工装、材料、零部件的技 术、质量知识、标准与要求 1.2、班组管理、现场管理的基本知识 1.3、与自身岗位有关的流程、制度、标准 2、 应会 2.1、相关产品加工、装配或设备的熟练操作技能 2.2、沟通技能、语言及文字表达技能、观察与分析技能能、应变技能、现场问题解决技能、计划组织协调技能、培训与指导技能、总结与归纳技能、监督检查及考核技能 第一章 班组长的角色认知与定位 五、如何真正认识班组长岗位的无限意义 广阔天地，大有作为 千里之行，始于足下 第一章 班组长的角色认知与定位 六、班组长一般的工作职责及对职责的深刻认识 1、 什么是职责及如何认识职责 2、 班组长一般工作职责见后页 3、 对职责理解的案例分析 序号 工作职责 考核标准 一、 负责整个班组的运作管理 年度综合考核 二、 负责按生产计划要求组织按排本班组的生产作业，确保按期、按量、按质完成生产任务。 1、订单及时交货率或生产计划达成率 2、延迟交货损失 三、 负责按产品技术要求、品质标准具体实施对班组生产过程的质量控制工作。 1、产品一次交检合格率 2、过程总的返工率、报废率 四、 负责班组生产现场的安全管理的具体实施工作。 1、安全事故次数 2、安全事故损失 五、 负责班组生产现场5S管理的具体实施工作。 1、 5S检查达标率 六、 负责班组生产现场设备、工装夹具与工具管理的具体实施工作。