《电工电子学》课程实验教学大纲教案分析.doc

《电工电子学》课程实验教学大纲 一、课程基本情况： 1.课程名称：电工电子学 /Experiment of Electrician and Electronics 2.课程编码：131010021/131010031/131010041 3.课程类别：基础课 4.实验课性质：非独立设课 5.课程总学时：非电工科72，非电理工科64，非电管理及文科专业56 6.实验学时：非电工科16学时，非电理工科16学时，非电管理及文科专业8学时 7.课程学分：4 8.开课学期：4，5学期 9.先修或同修课程： 10.适用专业：土木工程、轮机工程专业、热能与动力，化学工程与工艺，环境材料科学，环境工程专业，食品安质量与安全、食品工程与科学、工商管理等非电专业。 二、实验教学目的和任务 《电工电子学》是非电类专业一门很强的技术基础课程，其实验是课程的重要部分，是非电类专业的必修课。随着科学技术的迅速发展，文、理、工科大学生不仅需要掌握电路与电子学方面的基本理论，而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科研能力。通过该课程的学习，使学生巩固和加深电路与电子学的基本知识，通过实践进一步加强学生将电工电子学与生活、生产实践相结合、相互提高的能力，也能提高学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力，其中以培养学生电子技术实践基础和实践理论为主，为专业实践能力、创新能力，奠定扎实的基础。同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作和学习后续课程打下良好的基础。 三、实验内容及要求 本课程实验共安排47学时，其中23学时为必选实验，24学时为可选实验，按教学计划要求不同专业学生分别完成实验学时数为16学时和8学时。 序号 实验项目 学时 实验类型 实验类别 实验内容 实验基本要求 01 电路元件的伏安特性 2 验证 选做 掌握电阻元件和直流电源的伏安特性及测定方法 会使用电流表、稳压电源及万用表。 02 基尔霍夫定律和电位的测定 3 验证 必做 验证基尔霍夫定律、加深对参考方向的理解。 学会电位的测量方法。会测量电流。 03 叠加定理与戴维南定理 3 验证 必做 1、叠加定理的验证 2、测量戴维南定理的应用 掌握测试有源二端网络的开路电压和等效电阻的方法。 04 典型电信号的观察与测量 2 验证 选做 正弦信号、脉冲信号的观测 掌握示波器观察电信号的波形，会测量正弦信号的参数 05 RLC电路的阻抗特性和谐振电路 3 验证 选做 测量R、L、C的阻抗特性和谐振特性 用实验方法测试R、L、C的电路的频率特性。 06 日光灯及其功率因数的提高 3 综合 必做 连接日光灯电路 掌握提高功率因数的方法 学会正确连接日光灯电路及功率因数的提高的方法；掌握功率表的正确连接。 07 三相电路的测试 3 验证 选做 三相负载星接和角接实验 了解三相电路中相电压与线电压，相电流与线电流的关系。 08 变压器的应用 2 验证 选做 变压器的变比的测量，自耦变压器的使用 学习变压器的变比的测量的方法。掌握自耦变压器的使用 09 集成运算放大器的线性应用 4 设计 必做 掌握各种基本运算电路的组成及调试方法。 利用运算放大电路组成比例运算、反相加法等基本运算电路。掌握设计方法。 10 直流稳压电源的设计 4 设计 选做 1、设计电路 2、实验 学习三端集成稳压电路的使用方法。了解直流稳压电源的组成原理。 11 组合逻辑分析实验 3 必做 掌握基本逻辑门电路的测试方式及应用。 会使用与非门组成其他逻辑门。 12 组和逻辑电路的设计与测试 4 设计 选做 1、设计电路 2、测试电路 掌握组合逻辑电路设计能力和调试方法 13 计数器及其应用 4 设计 必做 1、设计连接电路 2、测试电路 掌握集成计数器、译码器、显示器的使用方法；会设计计数器电路 14 异步电动机基本控制 3 综合 必做 1、2、 掌握异步电动机的一般检查、起动控制方法。 15 自拟题目设计 4 综合与创新 选做 1、设计 2、实验调试 利用电工电子操作台的仪器及器件自己设计有关的电子综合实验 四、实验报告及实验考核 1. 实验报告： 实验报告的格式应包括：实验名称、专业、班级、姓名、实验时间。目的、实验装置、内容步骤、线路连接原理图、实验记录、数据处理（或原理论证、或实验现象描述等）。 2. 实验考核： （1）实验考核方式：考查 （2）实验成绩确定：本课程采用平时考核，以实验预习,实际操作，实验报告综合评定学生成绩。实验成绩占课程总成绩的10% 五、实验教材（指导书）、参考书 1、教材 《电工电子技术实验教程》徐淑华主编，山东大学出版社 ，2005， 第一版 2、参考书 《电工实验指导书》 浙江天煌科技实业有限公司 (公司自编)