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植物细胞工程2.1.1导学案
高二生物《2.1植物细胞工程》导学案
编写人:郭军 审稿人:常祝华
班级: 姓名:
教学目的要求
知识方面
1.简述植物组织培养和体细胞杂交技术及其应用。
2. 列举植物细胞工程的实际应用。3. 尝试进行植物组织培养。
情感态度与价值观方面
1.体验植物组织培养技术。2.讨论细胞工程技术的社会意义。
3.认同细胞学基础理论研究与技术开发之间的关系。4.关注细胞工程研究的发展和应用前景。
能力方面
1.尝试进行植物组织培养。2.运用细胞的基础知识,分析细胞工程的理论基础。
3.搜集有关细胞工程研究进展和应用方面的资料,进行整理、分析和交流。
_ 组织幼根和芽或胚状体 完整植株。
3.细胞脱分化:已 的细胞经过诱导后,失去其特有的 而转变成未分化细胞的过程。
4.植物组织培养:在 和 的条件下,将 的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生 、丛芽,最终形成完整植株。
(四)、胡萝卜的组织培养
1、实验原理
生物体细胞一般都是由受精卵经过有丝分裂形成的,因而都含有该生物的全套的遗传信息,都具有发育成完整个体的潜能。因此,植物体的根、茎、叶细胞都具有 ,在一定的营养和激素条件下,可以脱分化形成 。将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上,就可以诱导其再分化生成胚状体或丛芽,进而发育成 。
2、实验步骤
①.将 用自来水充分洗净,削去外皮,并切成段。用酒精棉球擦手 。
②.在超净工作台(或接种箱)上将胡萝卜段用酒精溶液消毒30s后,立即用 清洗2~3次,再用 处理30min后,立即用无菌水清洗2~3 次。
③.用 的滤纸吸去胡萝卜段表面的水分。然后,在 瓷砖上,用无菌的解剖刀将胡萝卜段切成1 cm厚的横切片,再选取有 的部位,切取1 cm3左右的小块。
④.将 接种到培养基上,用锡箔纸封盖瓶口,并用橡皮筋扎紧。然后,在培养瓶上贴上标签,写明材料名称、接种日期和小组号。
⑤.将接种后的胡萝卜组织块,放在 恒温避光条件下培养。4d后,检查培养材料的污染情况;14d后,观察愈伤组织的生长状况。然后,在恒温箱中继续避光培养。在培养过程中,注意定期观察和记录愈伤组织的生长情况。
⑥.培养一段时间后,将生长良好的 转接到分化培养基上,培养一段时间后,胡萝卜的愈伤组织就可以诱导出 。然后将试管苗移栽到大田,培养成 。
3、注意事项
⑴.外植体的选择与制备
①选择外植体时,由于外植体的脱分化难易因植物种类、器官来源及生理状况的不同而有很大差异,因此,选择哪些作为外植体应该注意。一般来讲,烟草、胡萝卜,植物的花和幼嫩的组织脱分化相对较易,而植物的茎、叶和成熟的老组织则较难。
②制备外植体首先要消毒,其次要选取有形成层的部分,因形成层细胞易脱分化。
⑵.植物组织培养注意的要点
①培养基包括所有操作工具都应进行消毒和灭菌,谨防杂菌污染。
②需在无菌条件下操作。
③接种,继代培养的转移都应在接种箱内进行。
⑶.对于植物组织培养来说,光照条件非常重要,包括光照强度、时间和波长。但在由高度分化的组织形成愈伤组织的诱导阶段往往要暗培养,而在分化形成试管苗的再生的过程中一定要有光照。诱导形成愈伤组织阶段的暗培养有利于细胞的脱分化产生愈伤组织,如果在光照条件下容易分化产生维管等组织,不利于产生大量的愈伤组织。由愈伤组织经细胞有丝分裂和分化形成试管苗的过程中需要光照,原因是叶中叶绿素的合成需要光照条件。
(五)、植物体细胞杂交技术
1.概念:不同种植物的 ,在一定条件下融合成 ,并把杂种细胞培育成新的 的技术。
2.过程
离体的细胞不同细胞原生质体原生质体融合 →杂种细胞→杂种植株。
3.植物体细胞杂交步骤:
(1)去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体,目前最常用的去细胞壁的方法是 ,也就是在温和条件下用 去除植物细胞的细胞壁。
(2)不同植物体细胞原生质体融合,必须通过物理法和化学法来诱导融合。物理方法有:离心、振动、电激等促使原生质体融合。化学法是用 (PEG)作为诱导剂来诱导融合。融合后再生出细胞壁。
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