第10课设计人生要点解析.ppt

什么是理想？ 理想就是人生奋斗目标，是我们对未来美好生活的憧憬，体现着我们对人生和未来生活的规划和设计。 能不能为以上几个人的理想分类？分类的依据是什么？ 如何确立自己的人生理想？ 2、理想体现着一个人的精神境界。只有同社会发展方向相符合，同大多数人的利益和幸福相一致的个人理想，才是崇高的理想。追求这样的理想，才会使我们变得更加高尚。 你认为理想和空想有区别吗？ 理想不同于空想。理想源于现实，又是现实的升华。而空想是不切实际的幻想。 4、要“立长志”，切勿“常立志”。 小结： 一、什么是理想？ 二、如何确立自己的人生理想？（4点） 10.2青春加油站 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄撰 自勉联 小结： 三、树立正确理想的作用（2点） 一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。 ——邓小平 理想 使2亿中国人会说英语,2亿外国人会说汉语,使汉语和英语成为世界两大主要语言 崇高的理想 从祖国﹑人民的利益乃至人 类解放为出发点的理想 庸俗的理想 仅从个人的私利出发的理想 他们出发点各是什么？哪种是高尚的理想? 理想 做大官 收受很多贿赂 过花天酒地的日子 ①崇高的理想使人高尚。 理想 高中毕业考入空军飞行学院 中国第一位进入太空的航天员 飞向蓝天 修炼圆满 进天国 烧得面目全非 理想 用汽油自焚 ②正确的理想（目标）可以使人成功。 杨利伟 思考：为什么有的同学学习不自觉，贪玩怕累，得过且过，甚至沉迷游戏不能自拔？ 主要是他们没有有明确的理想（目标）。 为什么有的同学能克服种种困难，抵制各种诱惑，每天积极锻炼身体，刻苦学习？ 主要是他们有明确的理想（目标）。 （2）正确的理想是人生的动力 “我 心 中 的 偶 像” 志 存 高 远 周恩来少年时，曾在沈阳东关模范学校上学。一天，魏校长在课堂上向学生提出一个问题：“请问你为什么而读书？” 有的学生回答说：“为光耀门楣而读书！” 有的学生回答说：“为了明理而读书!” 还有的学生说：“我是为我爸爸读书的。” 魏校长最后走到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书的？” 周恩来郑重地说：“为中华之崛起而读书!” 每个人都对自己的人生 有一定的设计 为自己设立 奋斗的目标 推翻帝制 建立民主共和国 保留帝制 实行独裁 袁世凯 建立日耳曼人的帝国征服全世界 希特勒 让农民多产稻 摆脱饥饿 让每个家庭的桌面上都有一台电脑 比尔 盖茨 这些图片说明了什么？ 不同的人有不同的理想追求 图片上几个人的理想有差异吗？为什么呢？ 世界观、人生观、价值观不同 如何确立自己的人生理想？ 1、不同的人有不同的理想追求。根据自身的特点和兴趣爱好，确立适合自己的人生目标，使我们的人生航船拥有明确的方向。 庸俗的理想 崇高的理想 什么是崇高的理想？ 同社会发展方向相符合，同大多数人的利益和幸福相一致的个人理想，才是崇高的理想。 P113各抒己见 为什么朱平漫付出了艰辛的劳动，最终却以失败而告终？ 因为现实生活中根本就没有龙，尽管他确立了自己的理想，而且在学习的过程中专心致志，刻苦努力，但是他要学习的技术，是脱离现实的空想。 守株待兔 画饼充饥 如何确立自己的人生理想？ 3、理想不同于空想。我们应该把自己的人生理想建立在现实的基础上，避免不切实际的空想。 为什么呢？ 因为每个人的精力有限，不可能在很多事情上同时获得成功。经常变换目标，就会分散精力，荒废人生，结果一事无成。 “青年啊，你们开始行动之前，应该确定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转 ，恐怕永无达到的日子。” 李大钊 （1）正确的理想是青春的向导。 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 　 ——列夫·托尔斯泰 树立正确理想的作用？