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宁夏银川一中2015届高三第四次月考语文试题参考答案 1. B(从原文第三段可看出,在概述“演变趋势”时不准确) 2.B(强加因果,三个分句在原文中只是并列关系,都属于汉字的“简化的结果”,而在B项中,加上了一个“从而”,导致了分句间关系的变化。) 3. D(“现在国际社会的汉语热日益升温”作为“简化的步伐不能停止”的原因在原文中没有根据;另外,“简化字在海内外颇受欢迎”概念范围扩大,原文说“简化字在海内外华人中也是颇受欢迎的”。) 4.B。(让:责备) 5. D。(①②所陈述的事情,均在梁冀封为大将军之前。) 6.A。(梁冀派人刺杀了吕放,又担心梁商知道,就嫁祸给吕放的仇家,并请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令,然后让吕禹前去捉拿吕放的仇家,把仇家的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉了。) 7.(1)(他们)各自派遣自己的宾客去登记属县富人的名单,然后把其他的罪名给这些人加上,把他们抓到监狱严刑拷打,让(他们)出钱赎出自己,给钱物少的人甚至被处死或流放。(两处省略各1分,介词结构后置1分,“被”1分,句意1分。) (2)梁不疑喜好儒家经典,善待士人,梁冀私下里十分痛恨他,就通过中常侍劝说皇帝,让他转任光禄勋。(“阴”1分,“疾”1分,“因”1分,“白”1分,句意1分) 8.上片:实写了石头城天地无物、惟有青山如壁的空旷寂寥之景;(2分)虚写了昔日战争连年的激烈残酷、豪杰消逝的苍凉悲壮之景。(2分)虚实结合使意境更深远,情感更深沉。(1分) 9.①对世事(历史)变迁/昔盛今衰的悲哀。(1分)曾经的繁华六朝,现已成空荡的江山;曾经的行宫内院,早已是芳草萋萋。世事(历史)沧桑/盛衰无常,让人倍加感伤。(1分) ②对自然永恒、物是人非/人生短暂的无奈。(1分)曾经的江山明月离宫依旧存在,而曾经的豪杰宫人却已随时光流逝而“消磨”,一片空冷孤寂,让人顿觉自然永恒、人生短暂。(1分 ) ③对战争残酷的心痛。(1分)战火纷飞,摧毁了往日的繁华,只剩下生灵涂炭,白骨遍野,让人心痛。(1分) ④对青春易逝的感伤。(1分)多少美丽如花的歌舞粉黛,对镜施粉理鬓,却又青丝变白发,消磨了青春美丽,这应该是诗人对自已也是对世人青春易逝的感伤。(1分)(情感概括及简要分析各1分;答出任何三点即可给满分。) 10. (1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。 (2)群臣进谏,门庭若市。 (3)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 12.(1)DC(【解析】D给3分,答C给2分,E答给1分。答A、B不给分。E“有外行不能领导内行之嫌”是在深挖灵魂,做自我检讨,而《才与德》一文中并没有这方面的明确表述。故给1分。A施蛰存说“没有拜读完”,只是一种调侃,体现的是他幽默风趣的特点,作者认为施教授不应当在公开场合这样说,而不是不应该不读完作品。B“批判了所谓的劳动改造”程度过重,客观上有讽刺的效果;不是批判,是一种巧妙的敷衍和自我保护。) (2)①生活中,幽默风趣,慈祥可爱。 ②学识上,博学多才(学贯中西),见解独到。 ③在动荡中,低调忍耐又机智灵活,是善渡险滩恶浪的智者。(每点2分。意思对即可。) (3)施蛰存所说的“抄”是一种幽默诙谐的说法,其中暗含着小说创作的技巧和规律。   ①“抄”是模仿,从模仿走向创作是初学者的必由之路,符合创作规律。“我说的抄,也就是先要模仿,等摸到规律就可以创造了。” ②“抄”是开阔眼界,“阅读面要广,见多才识广,基础大金字塔才高。” ③“抄”是指创造性地吸收借鉴。多借鉴才能博采众长。“天下文章一大抄”,“抄得巧妙不露破绽”。(每点2分。要有概括有分析。) (4)施蛰存先生“留得青山在”的处世之道总的来说就是低调、忍耐的处世态度。 具体表现: ①自损形象,自我抹黑,态度坦诚。他自曝是鲁迅笔下的“洋场恶少”;告诉学生对自己的意见要“批判对待,小心中毒”。 ②自我检讨,主动承认“错误”。写了《才与德》之后,主动找党委承认错误,深刻反省,得以再登讲台。 ③用幽默机智化解危机。如:发现工农子弟对讲课观点不满后,及时“提高声调”,化解紧张气氛;用幽默笔调写改造日记,引人发笑又容易得人宽恕。(意思对即可) 看法:示例一:生活中的逆境总是难免的,面对逆境,有的人宁折不弯,气节可嘉,但往往是悲剧结局;有的人变节夺志,抱憾终生。而像施蛰存一样的真正的智者,既能坚守大节,又善于调整心态,讲究技巧,最终迎来人生的第二个春天。这才是我们应该学习的。 示例二:“留得青山在”是身处逆境时低调忍耐的人生态度,是保存实力、自我保护,以待时机另图发展的人生智慧。同是文革中,施蛰存隐忍低调,迎来了人生的第二春,而老舍却不堪折磨而投湖自尽,两者相比,施先生无疑是人生的智者,而老舍让人倍感遗憾。(表现6分,看法2分。) 13.C(A.登堂入室:比

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