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第13课 挑战“两极”课件.pptVIP

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第13课 挑战“两极”课件.ppt

学习目标 1、掌握欧洲联盟形成和发展的过程,分析把握“联合”对于欧洲崛起的意义,培养学生探究、归纳问题的能力。 2、掌握日本在第二次世界大战后发展经济的主要措施,了解日本经济实力增强以后在政治上的要求及表现,分析日本经济发展对我国的借鉴意义,培养学生以史鉴今的能力。 * 欧共体建立的背景概述 英国人民在清理战争废墟 重建柏林 (1)二战中,西欧国家经济遭受严重破坏。 (2)二战后,美苏两大国崛起,并进行争夺 世界霸权的斗争,对欧洲构成威胁。 (3)西欧国家意识到,只有走向联合,才能 发展经济,保证自己的安全,并在世界事务中发 挥重大作用。 1952年,欧洲煤钢共同体成立(未来欧洲共同体的雏形) 1958年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立 1967年,欧洲共同体成立 1993年,欧洲联盟成立 阅读教材第77~78页,说一说欧洲联盟 成立的经过 1951年4月18日,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时 和卢森堡6个国家在巴黎 签定了《欧洲煤钢共同 体条约》,1952年7月25日 该条约正式生效。条约规 定有效期为50年。 欧洲煤钢共同体的收旗仪式 欧洲经济共同体的建立,全靠两个法国人的功劳,左图中人物是让·莫内参观一家钢铁厂 ,右图是罗贝尔·舒曼。 1958年,欧 洲经济共同 体成立,同 时欧洲原子 能共同体亦 成立。 1993年11月1日,欧 洲联盟(欧盟)正式成立。 1991年12月11日,欧共体 马斯特里赫特首脑会议通 过了以建立欧洲经济货币 联盟和欧洲政治联盟为目 标的《欧洲联盟条约》。 1993年11月1日条约生效。 识图:请你在地图上找出15个欧盟成员国(到2003年) 欧共体总部大楼 欧洲议会是欧洲联盟的监督、咨询机构 斯特拉斯堡的欧洲议会大厦 欧洲的联合 欧元 ——政治经济一体化 1985年起,所有 欧盟成员国公民 持有统一的欧洲 护照。 欣赏欧盟盟歌《欢乐颂》。 如果你是欧盟主席,你在促进欧洲一体化 进程中会注意做好哪些事情? 欧盟旗帜 (1)尊重各国差异,努力协调各国关系,使各国在“求同存异”的基础上紧密合作。 (2)努力扩大欧洲内部市场,消除各国之间的隔阂。 (3)建立友好磋商的机制,照顾到每个国家的利益。 (4)对外尽量用“一个声音”说话。 (5)加强国际间的交流。 1950—1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较。 二战后日本经济迅速发展, 成为经济增长速度最快的国家 你从下图中能得到什么信息? *

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