读书故事(读书让我快乐).docVIP

读书故事 临淄实验中学 06级11班 蔺忠伟 每当看到书架上琳琅满目的各种图书，每当翻开一本本散发着油墨香馨的书页，不知为什么，我的眼前总是会浮现出我以前那痴迷读书的有趣往事。 还是孩提的时候，当时我“目不识丁”，却被硬逼着父母给买注音故事选。后来，我上了学，认识的字也多了起来，但家庭不富裕，只好去图书馆借阅，所以发生了一些有趣的事情。 那天，我大胆地跨进书店，我暗喜没有人留意我，我急忙寻找昨天的书，赶紧躲进墙角，慢慢品尝去了。 我小心翼翼地翻开书本，与此同时，在我还没有缓过神来，一双大掌也随之跟来，把书从我手中夺去，压住整个书：“你到底买不买？”我脸通红，羞愧和尴尬，“我看一看都不行吗？”当时，我的声音她听没听到，我也不知道。我狼狈地跑出园门，像是一个小偷，可是我又偷了什么呢？ 自此以后，人多的图书馆便是我的常来之地，放学后，我急忙向文化街窜去。 一页，两页，我真的像个小偷一样，把“偷”来的知识装进脑子里，我很快乐，也很惧怕，这种滋味实在不好受。如果发现当时的环境已不再适合我再继续站下去的话，我便知趣地放下书，若无其事地出去。 许多次我路过那一家图书馆，看见慕名很久而无缘一读的书，我仍愿一试，我重施惯技，抄起那本书直奔图书室一角，但不敢贪婪，受前次教训而走出去，免得遭遇前次的难堪的场面。 从一家书店出来，我都像灌醉了酒一样，踉踉跄跄，脑子被书中人物所控制，走路失去控制的能力，一想到明天又可以独占一角时，我被乐得得意忘形。 忽然，我想起某位先生鼓励我用功学习的话： 你是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。 读书使我更快乐 临淄实验中学 初二（12）班 彭锴 “书是人类进步的阶梯”，来源于高尔基的一句名言。在我们家的书柜上陈列着各种类型的；童话，文摘，小说，散文，诗集，但我惟独钟爱小说。小说让我得到了无限的快乐，无限的理想和无限的希望。 我为什么非常爱读书呢？因为我从小就开始听妈妈讲故事。我总是听得津津有味。慢慢地，我长大了，就深知，妈妈讲的那些美丽，好听的童话故事，都来源于妈妈手中那些有着彩色的画面的图书中，要想看到更多的故事，就必须认字。天真的我就从此迈出了人生的一大步------认字。认字，看似简单却非常难呀！最终，我还是认识了许多汉字。各种各样的书我百看不厌。 后来，杨红樱越来越受到欢迎。她的无数本小说，童话受到了读者的欢迎。以至于杨红樱的大名无人不知，无人不晓。 在劳累了一天，作业全部完成后，我总会捧起杨红樱小说，慢慢品味杨红樱写的书里，总能把我们所希望的，美好的生活转移到主人公的身上，我们所期盼的幸福生活景象在她的手中描绘着。每当读完她的小说，总会有一种梦境般的感觉。她的小说中有我们想不到的开头，想不到的故事情节和想不到的结尾。杨红樱的书，我都看了n遍也爱不释手。从此，我不仅对书产生了巨大的好奇，也产生了深厚的情感。书中有着无穷的知识，但书却给我了喜 怒哀惧。看校园小说时，对同桌冤家马小跳和路曼曼的战争狂笑不止；看中国近代史的战争书我会对日本侵略者恨之入骨；看《女生日记》是时对梅小雅的家庭背景感慨万分；看鬼故事时在半夜总会听到我鬼哭狼嚎的声音。书让我明白了许多道理，懂得了许多知识。总之，书给我带来的是知识，是哲理，是感悟，是理想。 ‘书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。’有了书，世界变的更加美妙，有了书，世界变的丰富多彩。 读书使我快乐 临淄实验中学 06级12班 崔雪洁 “读一本好书，就如同与一个道德高尚的人交谈。” 以前的我并不喜欢阅读，但是不知什么原因，我开始喜欢读书。读的书越来广泛，我也越来越快乐。 至今，我已经读了许多书：《圣经的故事》让我学会宽容；《小王子》丰富了我的想象力；《秘密的花园》让我富有了热忱；《爱的教育》让我富有爱心；《青鸟》让我变得热观；《批诺曹》让我变得真诚；《昆虫世界》让我知道应该尊重他人、、、、、、、 这些书，让我写作文不再头昏脑胀，不再焦头烂额。读书跟写作有着米起偶尔的联系，就像高山积雪和山下溪的关系。山上如果没有积雪，山下小溪就会干涸，露出憔悴繁荣沙石。想要激情满怀地写作，首先要满怀激情地读书。读到高兴处，就会手舞足蹈，绽开舒心的笑容；读到幽默处，就会开怀大笑；读到悲伤处，就会为主人的不幸而伤心不已，流下同情的眼泪；读到优美语句，就会动比摘录，细细品味。读书的感觉是妙不可言的。书既是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像一位真诚的朋友跟我交谈。 俗话说“只有怀着伟大的奋斗目标，憧憬着成功的喜悦，才会感到苦中有甜。：的确，当你对某本书产生兴趣时，你就会沉浸在阅读的乐海中乐而往返。你的思绪又会跟随着书本纵横古金，好似与孔子商讨，又似与朱熹对话；你又会在书本的带领下来到撒哈拉沙漠游历，飞到世界的最北端——爱斯基摩人的领地去。这是你会感