《计算机实用基础》复习指南.doc

XXXXXXX成人高等教育 《计算机文化基础》课程 学习指南 主编：XXX 2010年1月 目 录 一、课程教学大纲 3 第一部分 前言 3 第二部分 教学内容 3 二、实训教学大纲 6 三、模拟试题 1、笔试第一套题目 9 2、笔试第二套题目 13 3、笔试第三套题目 17 4、笔试第四套题目 21 5、笔试第五套题目 25 6、机试第一套题目 29 7、机试第二套题目 30 8、机试第三套题目 31 9、机试第四套题目 32 10、机试第五套题目 33 11、机试第六套题目 24 12、机试第七套题目 35 13、机试第八套题目 36 四、参考答案 笔试模拟试题（一）参考答案 37 笔试模拟试题（二）参考答案 37 笔试模拟试题（三）参考答案 38 笔试模拟试题（四）参考答案 38 笔试模拟试题（五）参考答案 39《计算机文化基础》课程教学大纲 第一部分 前言 一、课程简介 《计算机文化基础》是成人高等教育各专业学生必修的基础课，它是培养现代化建设要求的、能够适应计算机使用要求的应用型人才服务的。 本课程是一门计算机知识的入门课程，内容侧重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 二、本课程与其他课程的联系 ???本课程是一门计算机基础知识的入门课程，为其它计算机类课程的开展打下基础。后续课程可以是程序设计语言等。 三、适用对象 本教学大纲适用对象为：成人高等教育所有专科专业和本科专业。 第二部分 教学内容 一、教学内容与学时分配 　掌握如下基本知识 计算机系统概论、计算机的发展概况、计算机系统组成、计算机应用领域、微型计算机基本知识、计算机数据单位和编码、数制和数制转换、微型计算机的组成、多媒体个人计算机系统、计算机软件的概念、软件的功能和分类。具体内容和要求如下: 1.1 绪言(了解) 1.2 微型计算机基本知识(理解) 熟练掌握windows 2000的概念和操作 操作系统的作用、windows 2000的功能和特点、windows 2000的启动及退出、鼠标的使用、桌面的组成、开始按钮和任务栏、图标、窗口的操作、对话框、资源管理器、文件和文件夹、剪贴板、文件操作（创建文件夹、删除文件或文件夹、恢复被删除的文件或文件夹、彻底删除文件或文件夹、文件或文件夹的更名、复制或移动文件或文件夹、查找文件和文件夹、修改文件和文件夹的属性）、磁盘的操作（磁盘的选择、磁盘的格式化、软盘的复制、磁盘的属性）、系统日期和时间的设置、记事本和写字板。具体内容和要求如下: 2.1 操作系统概述 (掌握) 2.2 鼠标的使用 (掌握) 2.3 桌面 (掌握) 2.4 窗口 (掌握) 2.5 资源管理器 (掌握) 2.6 控制面板 (掌握) 2.7 附件(了解)） 2.8 帮助(了解) 熟练掌握英文输入法和一种汉字输入法。具体内容和要求如下: 3.1 输入法切换 (掌握) 3.2 指法及英文输入法 (掌握) 3.3 汉字输入法 (掌握) 熟练掌握Word 2000的概念和操作 文字处理及文字处理系统知识、WordWord的窗口组成、新文档的建立、保存文档、打开文档、编辑文档（定位、插入文字、选定文本、删除文字、撤消和重复操作、移动文字、复制文字、查找和替换）、表格（创建表格、在表格中输入字符、修改表格、表格的整体缩放、行高与列宽的调整、增加或删除行列、单元格的合并与拆分）、图文混排、设置行间距及段间距、页面设置、页码的设置）、打印预览。具体内容和要求如下: 4.1 文字处理及文字处理系统简介(了解) 4.2 Word 200的基本操作(重点掌握) 4.3 编辑文档(重点掌握) 4.4 表格(了解) 4.5 图文混排(重点掌握) 4.6 格式设计与排版(重点掌握) 熟练掌握Excel 2000的概念和操作 Excel的基本概念（窗口、窗口的定制、工作簿、工作表、单元格、记录、字段）、表格的建立、表格编辑与格式化、表格的编辑修改、行的插入及删除、列的cha入和删除、设置表格内数据的格式、单元格的选定、格式化表格线、改变表格宽度和高度、合并单元格、单元格的操作（复制、剪切、粘贴、选择性粘贴、清除单元格内容、删除单元格）、序列填充、公式、函数、求和、工作表的操作（重命名、移动、复制、删除、插入、预置工作表）、排序、筛选、分类汇总、记录单、页面设置、工作表的模拟显示。具体内容和要求如下: 5.1 Excel 的基本概念及其窗口(掌握) 5.2 表格的建立、编辑和格式化(重点掌握) 5.3 单元格的操作(重点掌握) 5.4 序列填充(重点掌握) 5.5 公式、函数、求和(重