黔东南州中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观第一阶段活动小结.docVIP

黔东南州中等职业学校和中小学深入学习实践 科学发展观活动第一阶段指导工作小结 根据中共黔东南州委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于印发〈黔东南州开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》（黔东南学组通〔2009〕19号）文件精神，全州中职学校、中小学列为第三批深入学习实践科学发展活动单位。为抓好工作，州教育局党组高度重视，认真开展指导工作，自全州教育系统第三批活动开展以来，各县（市）中职学校和中小学反应迅速，行动积极，及时召开了学校深入学习实践科学发展观活动动员大会，全面部署了学习调研阶段的学习实践活动，为切实开展目的明确、规模庞大、意义深远的学习实践科学发展观活动打好基础。目前，从基本结束的第一阶段活动情况来看，全州教育系统第三批活动取得了较好的成效，达到了预期效果。 一、基本情况 第三批科学发展观学习实践活动全州教育系统参加学习实践活动的共有19所中等职业学校、2074所中小学、65所幼儿园、44014名教职工（其中退休职工7964人）、15733名党员（其中退休2639人），近60万名在校学生。按《黔东南州中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组协调指导中等职业学校和中小学学习实践活动工作方案》要求，本次学习实践活动分为3个阶段，重点抓好6项工作。第一阶段：学习调研（10月初开始，11月初完成），重点抓好学习讨论、调研走访两项工作。 二、主要活动开展情况 （一）召开全州教育系统活动指导动员大会，安排部署学习实践科学发展观活动 全州中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导工作会议于9月24日上午在州教育局五楼会议室召开，各县市中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动指导小组组长及指导小组办公室负责人参加了会议。州教育局党组书记、副局长张荣根等黔东南州中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动指导小组成员出席了会议，州委学习实践科学发展观活动办公室副主任吴昌和到会指导。会议传达了省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导工作会议精神，并请丹寨县教育局局长在会上介绍了丹寨县教育系统第三批学习实践科学发展观活动经验，张荣根书记在会上作了《提升科学发展水平，创优质教育资源》的重要讲话，对全州教育系统的学习实践科学发展观活动进行安排部署。州委学习实践科学发展观活动办公室副主任吴昌和在会上对本次学习实践活动作了指导要求。 （二）调整黔东南州中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组，加强对此项活动的指导 为进一步加强对全州教育系统第三批学习实践科学发展观活动的指导，州教育局党组及时调整了黔东南州中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组成员，州教育局党组书记、副局长张荣根同志任组长，州教育局党组成员、副局长王兴国同志任常务副组长，州教育局副调研员、办公室主任、州教育局直属机关党委书记吴作钊同志、州教育局副调研员、人事科长杨光新同志、凯里学院监察室主任杨胜辉同志任副组长，州教育局基教科、职成科、师资科、招生考试中心和州民高、凯里学院附中、州民族职业技术学院、州振华民中、州民族中等职业技术学校有关负责人为成员。指导组下设办公室，吴作钊同志兼任办公室主任，从局办公室、计财科和丹寨县、麻江县教育局抽调人员具体办公。指导组还成立了四个巡回指导组，实行包保制，确保抓好全州教育系统的学习实践活动取得实效。 （三）召开指导组成员会议，建章立制，确保工作有序开展 10月10日，我们召开了黔东南州中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动指导小组成员第二次全体会议，讨论通过了有关工作方案、指导意见和工作制度，确保工作顺利进行。一是印发了《黔东南州中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动具体指导意见》（州教党通〔2009〕6号），出台了《黔东南州中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组协调指导中等职业学校和中小学学习实践活动工作方案》；二是出台了《关于建立全州教育系统深入学习实践科学发展观活动有关工作制度的通知》，对各县市开展学习实践科学发展观活动的联系制度、简报制度、周报制度、月报制度、审核制度和巡回指导制度进行了严格的规定。三是制订《黔东南州中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动巡回检查组检查指导工作安排一览表》，对各巡回指导组下县指导工作的时间、指导内容和反馈会议时间作了具体安排。四是制订了黔东南州中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动指导小组《工作职责》、《办公室工作职责》和《巡回指导小组工作职责》以及全州教育系统深入学习实践科学发展观活动联系制度、简报制度、周报制度、巡回指导制度等有关工作制度，进一步明确责任，确保工作取得实效。 （四）建立学习实践活动信息网，确保信息畅通。 黔东南州中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动指导小组办公室为提高工作效率，及时收集