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别字的技巧主要是以意辨形，也就是说，根据字义.词语的意思来辨别书写的正误。例如，国藉的藉是籍的误写。籍有书籍.籍贯.原籍.党籍等，而藉只有垫.借的意思。插科打浑是诨的误写，诨是戏谑xuè.开玩笑的意思，显然不解用表示水污浊的浑。又如惦量的惦是掂的误写。惦，读diàn，有记挂的意思；而掂读diān，是用手托着东西估轻重的意思。 一.同音字--学会以义辨形 现代汉语由于只有一千多个音节，因此存在着大量的同音字和音近字。所谓同音字，就是指字形.字义不同，而字音相同的字。例如，非.飞.菲.绯.妃.斐.扉.霏，这些字的读音完全相同，但字形不同，意义不同，因而不能相互替代。所谓音近字，就是指字的读音相近，像有些字的声母.韵母相同，仅仅是声调不同，例如：古.故.谷.姑.雇.辜.蛊等。在学习和生活中，常常有人因音同或音近写成别字。如把滥竽充数的竽写成芋，把阴谋诡计中的诡写成鬼，把仗义执言的执写成直。写错的原因有两点： （一）.没有弄清字（词）的含义而张冠李戴。如区分不开截止.截至的含义而随便写，把一张一弛中的弛写成驰，把针砭的砭写成贬，有些同学甚至斜.邪不分，采.彩不辨，叠.迭误用...... （二）.由于误记而误写，以至于生造词语。例如：把一筹莫展写成一愁莫展，把渐入佳境写成渐入加境...... 同音近音字是高考考查的一个重点，要正确区别它们，就要从汉字的三要素音.形.义入手，整体把握。纠正音同音近的错别字主要靠以义辨形的方法。许多音同音近的字，形体也很相近，它们都有共同的声旁，而区别只在形旁。所以只要抓住形旁，结合字义，加以记忆，就不会写错。例如：燥和躁，前者从火，有干的意思，常组成干燥.燥热等词；而躁字从足，有急的意思，常组成急躁.烦躁等词。再如墨守成规了解了它的出处，知道成语字面含义是墨子守着现成的规则，就不可能将它写成墨守陈规了；同样，对班门弄斧，知道是指鲁班门前耍大斧，就不会把班写成搬了。 二.形近字--学会以音辨形 形近字是指形体相似而意思不同的字。如仓-仑.睑-脸.瞠-膛......这些字非常相似，如果不仔细辨认，书写时又不认真，就很容易写成错别字 形近字的误写分成两种情况： （一）.因单纯形似而造成误写。例如：徒与徙.盲与肓.肆与肄.灸与炙。 （二）.因偏旁相似而造成误写。例如：扛与杠.析与折.阻与狙.滔与谄。21世纪教育网 要掌握形近字，必须做到以下几点： （一）.以音辨形。例如：翔（xiáng，盘旋地飞）实，自诩（xǔ，夸耀）。这样熟记字音，辨别字形，就不会写错.用错。 （二）.了解汉字的结构特点，熟记形近字。有些形近字是声旁相同，形旁不同，要辨析不同形旁的意义。例如：狐.孤.弧这几个字的声旁相同。但狐的形旁是犬，用犬作声旁的字，原义多与兽类有联系。孤的形旁是子，用子作形旁的字，原义多与小孩有联系，孤古代指死去父亲的孩子。弧的形旁是弓，用弓作形旁的字，原义一般与弓箭有联系；弧的原义是木弓，引申作圆周的一段讲。 三.同音多义字--根据语境辨形 例如：化妆意为用脂粉等使容貌美丽；化装①假扮；②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻一句，就不能用化妆，因为在这个语境中，化装有假扮的意思。 总之，字形识记要做好三个集合.一个确认，即： 一.形声字集合--区别形近字。如：恒（héng，与永久.平常有关）恒心.恒态.持之以恒；姮（héng，与女有关）姮娥。狐（hú，与犬有关）狐假虎威；弧（hú，弓有关）弦木为弧。一般来说，可以利用形旁推断字义。如：葫（草表示一种植物）；猢（犬表示一种动物）；糊（米表示一种食品）；湖（水表示与水有关）；蝴（表示与昆虫有关）；瑚（表示与玉石有关）；煳（表示与火有关） 二.同音字集合--区分词义和用法。如：怃（爱怜；失意）怃然；忤（不孝顺，不和睦）忤逆，与人无忤；仵（古时检验命案尸体）仵作；迕（遇见；违背，不顺从）相迕，违迕。 三.异形词集合--明确写法。如：杌陧（兀臬），攀援（攀缘），盘曲（蟠曲），佩带（佩戴）。一般来说，异形词不会考。假如考了，一定要确认没有其他错别字，才能将异形词认作错别字。还要注意题干要求，如有错别字的一组或没有错别字的一组。 四.语境确认--以意用形。如：察言观色（言语），既往不咎（责备），桑榆暮景（傍晚），揠苗助长（拔起），宵衣旰食（天不亮）。 总之，要过字形关，没有捷径可走。必须认真识记。 1.下列各项中没有错别字的一项是 （ ） A．踯躅不前 鞠躬尽瘁 无计于事 赍赏 B．夙兴夜寐 江天寥阔 饱经苍桑 战栗 C．理曲词穷 修茸一新 如愿以偿 阴庇 D．神志不清 有目共睹 以逸待劳 羁绊 2.下列各组词语中没有错别字的一组是（