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基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究 毕业论文（设计）任务书 论文（设计） 题目 基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究 系（中心） 信息工程系 专 业 计算机科学与技术 年 级 选题来源 科研 课题 纵向课题（ ） 选题类型 理论研究（√） 横向课题（ ） 教师自拟课题（√） 应用基础研究（ ） 学生自拟课题（ ） 技术或工程开发（ ） 论文（设计）的基本构思和基本任务： 基本构思：利用声音、图片、影像等资讯，伴随着音乐的节奏,搭配着适当的解说词，让人了解中国海洋大学青岛学院的精神、文化与发展方向。独立利用Premiere剪辑编制视频内容、综合利用PS、After Effect、cooedit等制作片头包装效果,利用非线性编辑中的叠化、划像、淡入淡出、翻转等特技使学校宣传片场景流畅主题突出。 基本任务：1、收集、摄制有关海大青院的视频图片等多媒体资料 2、熟悉并掌握Premiere，cooledit，PS等软件的使用 3、利用Premiere、cooledit等相关软件对收集到的视频音频图片等资料采用非线性编辑技术处理加工整合，完成宣传片的前期制作 4、对完成的前期宣传片进行修改，进一步完善作品 目前的基础（包括资料收集情况、前期工作情况等） 目前基础：对《多媒体技术》进行系统复习，熟悉Premiere的使用 了解非线性编辑在宣传片制作中的广泛应用 前期工作：下载并安装premiereCS3和cooledit操作软件，并熟悉掌握其基本操作 收集中国海洋大学青岛学院相关视频音频及图片资料 对宣传片的总体规划，设计总体框架 非线性编辑中叠化、划像、淡入淡出、翻转等特效的使用 非线性编辑在专题片制作中的优势与局限 非线性编辑与线性编辑的区别，常用非线性编辑软件 论文（设计）进度安排 1.（2010年12月20至放假）整体规划与设计 2.（2011年至3月）收集各种多媒体资料 3.（2011年3月至4月）运用相关软件对收集到的资料进行处理 4.（2011年4月至5月）对初期作品修改完善 论文起止时间：自 2010 年 12 月 24 日起 2011 年 5 月 24日止 学生（签名）：田延东 指导教师（签名）： 系（中心）负责人（签名）： 开题报告 一、选题依据 课题来源、选题依据和背景情况；课题研究目的、学术价值或实际应用价值 课题来源：非线性编辑系统的出现与发展使影视制作的技术含量增加，也使影视制作更为简便，越来越“大众化”目前非线性编辑已经成为方式，由于其数字化的记录方式，强大的兼容性，相对较少的投资等特点，目前已被广泛应用。多用与大型文艺晚会，电视杂字型节目，以及电视/电视剧片头，宣传片的制作。现在在国外已经有个人投资，运用非线性编辑技术组建“数字视频网络平台”，其大量的视频素材可有偿提供给电视制作公司和个人。同时通过互联网，这一“数字视频平台”还能拥有大量的客户群，以进行，前景非常广阔。科学出版社左明章出版社 余胜泉 非线性编辑系统非线性编辑传统的线性编辑是录相机通过机械运动使用磁头将25帧/秒的视频信号顺序记录在磁带上，在编辑时也必须顺序寻找所需要的视频画面。用传统的线性编辑方法在插入与原画面时间不等的画面，或删除节目中某些片段时都要重编；而且每编一次视频质量都要有所下降非线性编辑系统是把输入的各种视音频信号进行A/D(模/数)转换，采用数字压缩技术存入计算机硬盘中。非线性编辑没有采用磁带而是用硬盘作为存储介质，记录数字化的视音频信号，由于硬盘可以满足在1/25秒内任意一帧画面的随机读取和存储，从而实现视音频编辑的非线性。非线性编辑系统将传统的电视节目后期制作系统中的切换机、数字特技、录像机、录音机、编辑机、调音台、字幕机、图形创作系统等设备集成于一台计算机内，用计算机来处理、编辑图像和声音，再将编辑好的视音频信号输出，通过录像机录制在磁带上。概括地说，非线性编辑系统具有信号质量高、制作水平高、节约投资、保护投资、网络化这方面的优越性。非线性编辑的工作流程，可以简单地看成输入、编辑、输出这样三个步骤。四、论文（设计）进度安排 起止时间 主要内容 预期目标 1.（2010年12月20至放假） 2.（2011年至3月） 3.（2011年3月至4月） 4.（2011年4月至5月） 整体规划与设计 收集各种多媒体资料 运用相关软件对收集到的资料进行处理 对初期作品修改完善 完成总体规划与思路 收集到各种所需要的多媒体资料 完成初期作品 作品完成并提交 五、审核意见 指导教师意见