2014年区教育系统工作要点10篇.doc

2014年区教育系统工作要点10篇 第一篇:人事师训工作要点 一、总体目标 深化教育人事制度改革，全面深入推进教师队伍“区管校用”工作，进一步激发教师队伍活力，进一步均衡配置师资力量；认真抓好师德师风建设、教师业务培训，全面加强名优骨干教师培养培训，逐步改变教师队伍年龄和学科结构不合理现象，促进教师队伍结构进一步优化，队伍素质进一步提升。 二、工作重点 （一）深化人事制度改革，完善人事管理体制机制 1.启动“区管校用”管理体制改革工作。推进教育人事制度改革，逐步建立“区管校用”人事管理制度，实现编制统筹管理、按需配置，学校按需设岗，教师按岗聘任。 2.进一步完善教师专业技术职务管理，有序推进“高职低聘”和“低职高聘”工作和农村教师享受专业技术职务工资待遇的相关工作。 3.进一步完善奖励性绩效工资的分配制度，全面落实农村教师专项奖励津贴待遇。 （二）优化教师配置，强化教育发展人才保障 1.做好教师的引进、选调、公招和选拔应届高校优秀毕业生及免费师范生的就业安置工作，特别是音乐、体育、美术等紧缺学科教师的招聘工作。公招面试逐步推行“大评委”制度，实施选拔应届高校优秀毕业生签定最低服务年限制度。 2.做好区内教师流动工作。鼓励顺向流动，严格规范逆向流动，保持农村教师队伍的相对稳定。 3.做好选派优秀业务干部到课改实验校挂职锻炼的管理和选派工作。 4.完善紧缺学科教师联片走教制度。各乡镇中心校要派出音、体、美等学科专职教师到所属各校区走教，共享教师资源。 5.严格编制管理，清理在编不在岗人员，加强临聘人员和上挂教师的管理。 6.继续做好艺体教师规范聘任工作。 （三）强化培训管理，提高教师专业发展水平 1.按照全市的统一安排部署，启动“教师队伍素质提升三年行动计划”，全面加强教师培训管理指导工作，组织并开展好各级各类教师培训工作，落实并实施好“国培”工作。 2.加强对各级各类名师、骨干教师的管理。开展第二批区级骨干教师培养人选培训。严格按照考核办法对特级教师、各级骨干教师、名师进行履职考核，并按考核结果发放相应的补助、津贴和奖励。 3.建立和完善名师工作室制度，新建一批名师工作室。 4.开展“首席教师”评选，加强对“首席教师”管理，充分发挥”首席教师”榜样示范作用。 （四）加强师德建设，培养教师敬业奉献精神 1.加强教师职业道德教育。深入开展师德评议和师德承诺工作，加强师德建设和考核工作，增强制度约束力，层层签订师德目标责任书和师德承诺书，向社会、家长和学生公开作出师德承诺。 2.继续开展师德建设系列活动，营造师德建设良好氛围。组织教师学习《教育部关于印发lt;中小学教师违反职业道德行为处理办法gt;的通知》（教师〔2014〕1号）。组织开展师德知识竞赛、为人师表演讲、师德大讨论、演讲、征文等活动，促进师德建设的科学化、制度化、规范化，形成人人重师德，个个讲师德的良好氛围。 3.在教师节开展区成绩突出班主任、教师、教育工作者、校（园）长等评选表彰活动，大力宣传、弘扬师德建设先进个人的模范事迹，充分发挥榜样的激励、示范、带动作用。 （五）抓好常规工作，提高服务水平 1.做好教师专业技术职务的推荐、评审、确定工作，加强岗位管理，调整岗位指标，做好人事档案管理服务工作，完成法人事业单位年检工作。 2.强化教师资格证的认定工作，严把入口关（非师专业的进入要严格控制）。 3.落实相关文件精神，加强离退休教职工管理服务工作。 三、工作要求 1.进一步完善部门协作机制。加强和人社、编办、财政等部门有关股室的沟通协调，积极营造良好政策环境和社会环境，扎实推进教师队伍建设，形成部门通力协作局面，共同推进教师队伍建设和管理工作。 2.进一步完善示范引领机制。完善各类人才示范标准和各类人才的培养、选拔、管理和激励机制，严格各类人才管理，充分发挥骨干人才示范领引作用。 3.进一步完善工作激励机制。健全和完善教师考核制度，完善各类分配激励制度和表彰制度，充分激发教师队伍的“比学赶超”热情。 4.进一步完善舆论引导机制。加强社会舆论引导，大力弘扬教师队伍中优秀人物模范人物的先进事迹，充分利用各种媒体，广泛宣传优秀教师的典型事迹，推动良好舆论氛围的形成。 第二篇:内部审计工作要点 2014年，全区教育系统内部审计工作按照《中华人民共和国内部审计条例》和《省内部审计条例》的规定，以《事业单位财务规则》、《中小学校财务制度》等财务制度为依据，树立“审计为学校发展服务”的理念，围绕教育中心工作，以创新的工作思路、科学的工作方法、务求实效的工作态度，切实履行监督职责，充分发挥审计监督作用，促进我区教育生态发展、特色发展。 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，将教育审计