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2006 年硕士研究生入学考试政治试题答案与解析 一、单项选择题：1～16 小题，每小题1 分，共16 分。 1. 世界上惟一不变的是变。这一论断的含义是 A. 变是世界的本原 B. 世界上只有变，没有不变 C. 变是绝对的，不变是相对的 D. 变与不变是绝对对立的 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是对唯物辩证法关于发展、变化的理解和确认。世界上没 有 永恒存在着的事物，一切事物都是运动、变化和发展的。一切事物都有其产生、发展和 转化为 其他事物的历史，一切事物都有它的过去、现在和未来。因此，在辩证法看来，一 切事物都处 在发生、发展和灭亡的过程中，凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡，任何 事物都不可能永 恒地存在。整个物质世界就是永恒发展变化着的世界。换句话说，世界上 唯一不变的是变化， 即“变是绝对的，不变是相对的” 。据此分析题中给出的四个选项：A 项明显是错误的，因为 世界的本质是物质，变化只是世界存在的状态，而不是世界的本质;B 项和D 项谈的是对变化 的理解，但是都犯了形而上学的错误，这样将A 、B 、D 三项排除， 只有C 项才是正确选项。 2. “只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意 义” 。这表明 A. 人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展 C. 人的认识能力是由人的生理结构决定的 D. 事物因人的感觉而存在 【答案】A 【解析】本题是一道事实辨析选择题，考查的知识点是对认识的本质、主体在认识中 的 作用的理解和把握。认识是主体对客体的反映，任何认识都是主体在与客体的相互作用 中对客 体的反映，而主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。认识是主体和客体相 互作用的过 程和结果，既有客体对主体的作用，更有主体对客体的作用。主体人是具有复 杂结构和进行活 动的社会性的人，它在反映客体的过程中，必然会动用其内部结构的所有 功能，对所反映对象 的内容进行选择、整理、改造、解释、猜想等等。因此，不仅能对客 第 1 页 共 1 页 观对象进行直观的摹写，而且能对客观对象作出抽象和概括的反映;不仅能反映事物现在的 样子，而且能反映它由于人 的改造活动而可能成为的样子。人的认识就是主体与客体相互 作用的结果与过程，缺少任何一个方面都不能构成人的认识。分析题干所阐述的事实：“只 有音乐才能激起人的音乐感”是说客体对主体的作用;“对于没有音乐感的耳朵来说，再好的 音乐也无济于事”是说在认识活动 中主体人对客体的作用。将前后两句话合起来意思是说 “人的认识就是主体与客体相互作用的 结果和过程”，所以本题选A 。 3. 温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政 失者在朝野。”这一古训蕴含的哲理是 A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度 B. 直接经验比间接经验更重要 C. 感性认识高于理性认识 D. 人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础 【答案】D 【解析】本题考查的知识点是对认识发生的现实基础的把握。人的认识从何而来?这是 认识论首先要解决的问题。辩证唯物主义的认识论将认识发生的自然历史因素和社会因素结 合 起来，从实践出发，认为劳动在认识的发生中起着决定性的作用：劳动实践的发生和发 展为人 类认识活动的发生提供必要性和可能性;劳动实践促进了人脑的发育，并通过这种活 动在人脑 中的内化，产生了人所特有的认识结构和图式，形成了人的认识能力;劳动实践促 进了人的交往及语言、符号的产生和发展，使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗 传方式。所 以，任何认识都是在社会实践中形成的。题干中温家宝总理所引用的这句古人 所总结概括的富 有哲理的话语，其深刻寓意是说人民群众的实践活动才是执政者、领导者 认识的真正来源和重 要基础。如果离开人民群众、离开人民群众的实践活动就等于失去执 政的根基，不但不能获得 正确的执政经验和认识，其政权也难以稳固。如果理解了古人这 句话的意思，就会轻松地选出 正确选项D 。即便考生没理解古语的含义，仅从温家宝总理 引用此话的目的出发，也会顺理成章地选择D 项。 4. “许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。„民 以食为天‟”。这段话说明 A. 人们首