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七上生物总复习知识点 第一单元 探索生命的奥秘 第一章 周围的生物世界 1、自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。有生命的物体叫做生物。植物大约有30多万种，动物约有150多万种。 生物种类：植物、动物、细菌、真菌、病毒等微生物。 2、生物的生命现象 1） 生物体有一定的结构。除了病毒以外，生物都是由细胞构成的。细 胞是生物体生命活动的基本单位。 2） （生长发育） 3） （新陈代谢） 4） （遗传和变异） 5） （低等生物）应激性、（高等生物）反射 6） 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 3、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。生态因素可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 3、生物的生存依赖（适应）一定的环境，同时也影响环境，生物与环境之间相互影响、相互作用。 4、生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。 第二章 探索生命 5、显微镜是常用的探究器具，帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构。中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜，其结构和作用如图所示： 显微镜的使用方法： 1）取镜。打开显微镜箱，一手握镜臂，一手托镜座。 2）安放。选择目镜； 3）对光。转动转换器使低倍镜对准通光孔；转动反光镜，从目镜中可以看见一白亮的视野。 4）放置玻片标本。移动载玻片，使玻片标本位于载物台上通光孔的中央。 5）调焦。眼睛注视镜头与玻片标本的距离，（避免镜头与玻片标本挤压）调节粗准焦螺旋，将低倍物镜与载玻片靠近。 6）观察。通过目镜观察，再调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。最后，细微调节细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 实验完毕后，应把显微镜擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放入显微镜箱，送回原处。 除了显微镜外，还有许多器具在探究中具有一定的作用。 1）观察器具：放大镜等。 2）解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片等。 3）计量器具：量筒，天平等。 4）加热器具：酒精灯，三脚架，石棉网等。 5）通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。 临时玻片标本的制作 1）在被擦拭干净的载玻片的中央滴一滴自来水。 2）用镊子夹取生物材料（如叶的下表皮），将其浸入载玻片中央的水滴中，并展平。 3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上，用稀碘液染色，用吸水纸吸去多余的水。 4）将制作好的玻片标本放到显微镜下观察，记录所观察到得现象。 科学探究的一般方法： 提出问题 2）作出假设 ： 3）设计和实施实验 ：（观察、实验、调查等）是获得事实和证据的多种途径。 在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。 4）根据实验得出结论： 5）表达和交流 第三章 细胞是生命活动的基本单位 1、 细胞壁：保护内部结构；维持细胞形态 细胞膜：控制细胞内外物质进出，保持细胞内部环境 细胞质：进行生命活动的场所（透明粘稠状可流动液态物质） 植物细胞 细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息 结构和功能 叶绿体：（绿色工厂）光合作用场所，合成有机物，将光能转换成化学能，储存能量 线粒体：（动力工厂）呼吸作用场所，分解有机物，将化学能转换成其他能量，为细胞生命活动提供能量 液 泡: 含有细胞液（植物的水分、味道、颜色，如，胡萝卜素，叶黄素等），与细胞吸水失水有关 2.植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 3. ①细胞膜薄而透明，紧贴在细胞壁 内侧，普通光学显微镜下难看到 ②液泡、叶绿体不是所有植物细胞都有。（如：根、洋葱鳞片表皮细胞都没有叶绿体。单细胞藻类无液泡） ③线粒体很小，在普通光学显微镜下很难观察到 4.动物细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核 5.动植物细胞结构相同点：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、大液泡 6.观察细胞时，染色最深的部分是细胞核，内有染色体。 6.染色体：同种生物体细胞中染色体的形态、结构和数目都是一定的。（如：人体细胞染色体23对） 7. 染色体主要成分是脱氧核糖核酸（D