树木学实验指导.pdf

西南林学院实验指导书 《树木学》实验指导书 编 写： 覃 家 理 2007 年 8 月 使用说明 2 实验要求 3 实验一：认识校园的裸子植物 4 实验二：裸子植物（一） 6 实验三：裸子植物（二） 8 实验四：被子植物形态特征 10 实验五：被子植物分科（1） 13 实验六：被子植物分科（2 ） 15 实验七：被子植物分科（3 ） 18 实验八：被子植物分科（4 ） 20 实验九：被子植物分科（5 ） 22 实验十：被子植物分科（6 ） 24 实验十一：被子植物分科（7 ） 26 实验十二：被子植物分科（8 ） 27 实验十三 被子植物分科（9 ） 28 实验十四：被子植物分科（10） 29 1 课程类别：C 课程代码：04 适用专业：林学、林学（高职）、野保、水保、植保、森保 总 学 时：48 （其中，讲课：32 实验：16） 学 分：2.5 实践教学：林学、林学高职、野保 1.0 周；水保、植保、森保等 0.5 周 实践学分：1.0-1.5 使用说明 由于树木学课时缩短，原有树木学实验指导书已难以与现行的教学大纲适应，为使实 验能与新的教学大纲更好地配合，帮助学生掌握课堂所讲授的内容，特编写本实验指导书。 书中所列的科均是教学大纲涉及到的科。 本实验指导书适用于林学、林学（高职）、野保、水保、植保、森保等专业，因此，在 每个实验中选择的科数目较多，内容也比较丰富，不同的专业和不同的水平层次可以根据 具体情况作适当的删减。 实验内容以实验室内的观察为主，根据需要适当安排在校园内的观察，使学生能更直 观掌握植物的特征。 2 实验要求 1、分组：为了便于管理，在进行实验时划分小组，5-6 人左右，每次实验时所有同组 学生集中坐在一起，每次位置保持固定；第一次实验开始前由班长将分组名单交上课老师。 2 、每次实验课前均要求复习上课所讲内容，并在上实验课时将课本与实验指导一起带 到实验室，在观察树木标本时根据实验指导书要求，将标本特征与课本描述的特征进行对 照，体会实物标本与课本描述的差别。 3、每次实验要求每个同学完成一份实验报告，实验报告格式如下： 标 题：《树木学》第×××次实验 姓名、学号、班级：××× ××× ××× 日 期：×××年×××月×××日 实 验 主 要 内容：观察×××科等 实验具体内容描述：描述所观察的植物（新鲜标本或腊叶标本），要求在描述前首 先写出该植物的中文名称，然后是其拉丁学名和所属的科，最 后是该植物实验标本可以观察到的特征，必要时可描图或粘贴 小标本在实验报告中。 4 、爱惜标本：每次观察腊叶标本时要求轻拿轻放，不能在观察时抠搬装订在台纸上的 标本；在拿标本时，用手将台纸托平，不能只拿台纸的一个角。 5、爱好实验仪器设备：在每次实验前领取需要实验的仪器设备，使用前首先检查，若 发现存在问题须及时报告指导老师；实验结束后，须交回的仪器设备应 在检查完好、做好清洁工作后放归原处。 6、遵守纪律：每次实验课要求准时；实验中保持安静，并专心听讲。 7、保持实验室清洁整齐：不允许在实验室吃东西，不能在实验室中扔纸屑等杂物；实 验结束后，值日生须打卫生；值日生由班长指派。每次实验后，值日生 负责将腊叶标本按科