人教版小学三年级上册信息技术教学计划及教案.doc

人教版小学三年级上册信息技术教学计划及教案 版本1 三年级信息技术（上）教学计划 一 班级学情分析 本人所任教的三(3 )和(4)共有一百多个学生，小学三年级的学生处于少年时期，这个阶段的学生都是刚接触电脑课，对电脑的操作还不是很熟练，部分学生连电脑还是第一次见到。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，我们要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。 二 教材分析 本册共15课，主要内容是在“画王”的基础上，让学生来体会在计算机中画画的乐趣，提高学生学习的积极性，并潜移默化的让学生熟悉鼠标和键盘的操作，从而达到教学目标。本册从内容上来分可分为三单元。第一单元共有4课，“与新朋友见面”主要介绍信息技术在生活中的应用，让学生认识常见的信息技术工具，对电脑作简单介绍；接着教材在“可爱的鼠标”中向学生介绍鼠标的各种操作方法；然后在“鼠标陪我玩一玩”中用两个小游戏让学生练习鼠标的操作；最后用“计算器帮你忙”让学生初步体验电脑在生活、学习中的应用，同时让学生学会使用小键盘。第二单元共有7课，先通过“小伙伴的作品”让学生初步感知电脑画的特点，然后用“小树苗快快长”、“整齐的教学楼”、“五彩的窗子”、“花香满园”、“我能画得更好”这5课重点介绍“画图”软件中各个工具的使用，最后让学生完成一个相对完整的电脑画作品“美丽的校园”。第三个单元是在学习完“画图”软件后，教材又安排了4课，让学生进一步学习用电脑画画。 三 教学目标 1、认识计算机，了解其作用； 2、熟悉鼠标和键盘的操作； 3、了解“画图”中不同工具的特点，并学会操作； 4、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 四 教学具体措施 本学期信息技术的教学主要采取课堂教师授课、学生自学和实践操作三种方式来进行的，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和实践操作是最主要的。 五 教学进度表 周次 教学内容 1 安排机房位置 2 第1课 与新朋友见面 3 第2课 可爱的鼠标 4 第3课 鼠标陪我玩一玩 5 第4课 计算机帮你忙 6 国庆假期 7 机动练习 8 第5课 小伙伴的作品 9 第6课 小树苗快快长 10 第7课 整齐的教学楼 11 第8课 五彩的窗子 12 第9课 花香满园 13 第10课 我能画得更好 14 第11课 美丽的校园 15 第12课 神奇的魔术棒 16 第13课 动物联谊会 17 第14课 参观网上动物园 18 第15课 贺新年 19 期末任务 20 期末任务 21 版本2 人教版三年级起点三年级上册信息技术教案 三年级信息技术教学工作计划 一、教材内容分析 本学期使用的教材是义务教育小学教科书《信息技术》(三年级上册) ，—共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法；第二单元以Windows自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及使用系统帮助功能的基本方法。 二、教学内容安排 本册教材根据实际需要，选择了最有用的、最先进的教学内容，根据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象，由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。“强调信息技术的运用，注重能力的培养，立足基本操作，渗透基础知识，注重任务驱动，以学生为中心”，突出了兴趣的激发，重视融合学科内容和灵活扩展，实现整体设计。 周次 日期 教学内容 课时 机动 备注 3 13-17 信息和信息技术 1 4 20-24 认识计算机 1 5 27-10.1 窗口操作 1 6 4-8 用计算机辅助学习 1 7 11-15 用计算机娱乐 1 8 18-22 认识键盘 1 9 25-29 玩打字游戏 1 10 11.1-5 认识“画画” 1 11 8-12 画几何图形 1 12 15-19 画线条和填色 1 13 22-26 刷子和喷枪 1 14 29-12.3 编辑图形 1 15 6-10 图像大变形 1 16 13-17 给图画添加文字 1 17 20-24 综合实践活动 1 18 27-31 期末考查 三、班级情况分析 我所任课的四个班学生共148人，其中有90％的学生是少数民族，家里都无电脑，每周只有一节课的时间接触到电脑，所以电脑知识和操作都很生疏。综合上术情况，本学期将从三个方面入手：第一，充分利用电教资源，从学习兴趣方面加大力度，从教学过程中分化难度，在实际操作中突出重点，增强教学内容的趣味性，减轻学生负担，全面提高学生的学习积极性；第二，加强学生的电脑技能练习，逐步提高学生的电脑知识水平和基本操作技能；第三，积极配合学生家长，尽可能为学生提供良好的学习条件。总之，利用一切可以利用的资源，为学生的健康成长服务。 四、主要知识和能力目标 1、了解信